凡谋之道，周密为宝。——《六韬》 一朋友，在一家银行的网络部门任职。 一天，领导给了他一叠打印件，是几家供应商的设备资料。 “研究一下这些资料，最好今天出一份选型报告，明天我...
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工作紧任务重，我得马上开始做！没梳理好问题，做得越多错得越多
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“空中黔课”开学两周后写给家长和孩子们的一封信一场抗击疫情与保障教育教学的时间赛跑 “空中黔课”开学两周后写给家长和孩子们的一封信 01醒醒吧，家长们 尊敬的家长： 自从新型冠状疫情爆发以来，开学时...
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作业的最佳互动模式应该是教师批学生改
时下，改作业的方式以老师为主是不是一个伪命题？我想到若以学生改为主，是不是学生受益会更大些？ 教了近二十年的书，也改了近二十年的作业，我一直对当下师生对作业的互动状态感到困惑...
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【教育反思】教育的意义在哪里？
一、听说的故事 今天跟大家分享一个学生成长的心理问题。 这个故事大概是这样的： 去年有一段时间，我听有老师说，我校有个四年级的小男孩和老师说，他妈妈老是责骂他：“你读书读不像...
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2018-03-29我管理的班级越来越大，从去年的56人猛增到今天的66人，我常常困惑于学习管理上总有那么一扒拉学生跟不上老师的节奏，他只沉浸在他的世界。 有一天，我看了微信公...
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左手思考教育，右手盘点人生
