今天是我们下乡调研的第四天。我们来到了一所乡村小学。沿着主公路下行30公里的一个小山村里。 周围是一片片成熟的玉米地,在秋风中挺立着失去水分而叶子已经泛黄了,...
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今天是我们下乡调研的第四天。我们来到了一所乡村小学。沿着主公路下行30公里的一个小山村里。 周围是一片片成熟的玉米地,在秋风中挺立着失去水分而叶子已经泛黄了,...
做那只温柔的手 N师学院第六期 第七课:如何运用教练GROW流程与孩子对话 课程目标: 1.了解什么是教练Grow模型 2.Demo:聆听、反馈、发问的Grow整合运用 3....
——记N4—13第七次分享活动(课程开发交流推进会) 2020.5.30 时光如水,静静流淌;生命如歌,轻轻吟唱。美好的日子,充满回忆;未...
其实素食不是目的,爱才是。骑行也是不是目的,共同成长才是。 ——姜禹诚 我身边有一些骑行爱好者,他们在每周末会相约一次短距...
“上善若水,水善利万物而不争,居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。” 访谈开始见到任剑琼女士,头脑中闪现的是这些句子。种子计划中...
因为N师,我们相遇;因为读书,我们相约;因为热爱,我们同行。这样的一群人行走在通往未来的路上,坚定又执着。每一周的相聚,总是充满期待和感动。 5月22日是...
时光流至今日一场云端对话见证了U型理论的神奇魅力,两位相识数年的老朋友相聚云端,忆往昔、聊现在、约未来。 看似是一场人生历程的梳理,实质上是一个人对好的教育的...
今天云对话未来课程设计师张良《源头活水从何而来》,使我不自觉想到了,狄更斯的《双城记》第一段是这样的:这是最好的时代,这是最坏的时代,这是智慧的时代,这是愚蠢...