这一次纯讲实操，不讲理论，讲解的不是课程体系规划，能力培养，而是具体到每一节课，应该怎样设计。一共会涉及四个年龄段，其中学龄前和初中主要是大体的思路。小学低年龄段重点讲解课程...
IP属地：北京
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课程体系IP构建指南一.概述 本文以笔者为一家STEAM硬件公司梳理，搭建课程体系，并构建品牌IP的过程为例，就青少年编程、创客课程体系中的IP构建进行比较详细的说明。 目前大家所认知的IP，一...
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少儿编程课程设计师的养成路径
很多人进入少儿编程行业的接入点就是课程设计师，然后慢慢向后发展。实际上，由课程设计师这个职位进入少儿编程行业并不太合适。因为课程设计师是一个综合性比较强的职位，下可带班授课，...