淮安王昊 - 简书

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莲韵奇珍

《追求理解的教学设计》学习笔记一
序及绪论学习梳理与思考一、本书内容特色第一个关键词：理解作者在本书中构建了“理解”框架，“横切面”上的解释、阐明、应用、洞察、自知和神入；“纵切面”将理解的基础分为需要...

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