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  • 2023新课标2范文:静以凝神,沉淀成长

    静以凝神,沉淀成长 ——给父母的一封信 亲爱的爸爸妈妈! 您好! “能否给我一个独立的空间?我想静静,在安静之中回归内心,发现自我,沉淀成长。” 我这么说,不是拒绝你们给我的...

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    又见木叶

    秋风送木叶,萧萧随风落。 木叶离枝自飘零,何关秋风寒心末。 碧潭幽怨渔歌子,浮云散淡月生波。 一曲相思千里霜,霜映几家不成眠。 孤女魂飞高铁站,初见脸红别红眼。 一汪清泪枕阑...

  • 林黛玉:为何“泻玉“不如“泻芳”?

    林黛玉听紫娟说大观园初成,贾政携一帮清客相公与宝玉游赏题咏,初试宝玉才情。行至园中桥上亭子。有亭翼然,自然须题咏。紫娟简述内容: 诸人都道:“翼然。”贾政认为不如拈“有泉泻出...

  • 流散:古尔纳笔下的异乡人

    the gohome blacks refugees dirtyimmigrants ——WarsanShire 在读阿卜杜勒拉萨克•古尔纳(Abdulrazak Gurna...

  • @KIDRd 嗯嗯

    “创造丰盛”和“心灵鸡汤”的文字

    今天偶然读了一篇关于“创造丰盛”的博文,于是请教了一下度娘。呵呵,真是丰盛啊。 先来一段“创造丰盛”的文章吧: 你是一个充满光辉、充满了力量的人,你可以学习运作能量来开启宇宙...

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    读《傅山传》作两首

    其一 一口气读完了三成《傅山传》,深感于傅山与袁继咸的生师之谊。乃思薪火泽被,气道相因,感慨系之矣。 古来子丘哭冉有,今读青主救继咸。 自是并州多侠气,有所不为亦狂狷。 情到...

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    耳中寂寞,心头孤独

    “你在做什么?” 每一行突然而至的询问,其实都代表着寂寞。询问的目的不在于真的想知道你在做什么,而是告诉你:我很寂寞,并且现在有时间。于是我们就发现寂寞天然地与时间有着亲缘关...

  • 索绪尔和罗兰巴特研究的对象是印欧语系,面对汉语,表示很无语。

    笔记丨罗兰 · 巴尔特《符号学原理》释读(1)

    [前言] 语言学是一门神奇的学问。它曾经与我们毫不相干。但后来,它成了一种观察和理解世界的有益角度。 触发这一扳机的是一位瑞士人,名叫索绪尔(Ferdinand Saussu...

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    2018,我们不浪费每一束阳光

    2018年的第一天,我坐在路边的长椅上写这些文字。新年的阳光强烈而温暖,打在一张张更新的面孔上。我想,新的一年,愿每一束阳光都不要浪费。 2017的背影还在我们的视线里,承载...

  • @出入世 应该是断句错了吧

    我是如此地接近丑恶

    《我是如此地接近丑陋》 我是如此地接近丑恶 它的尖刺,抵近我的胸膛 喷着冒泡的尖啸,问:你怎敢! 我可以让你后悔出生,渴望死亡 让你的灵魂,代代颤栗不安 那是我最后一次看见真...

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    我是如此地接近丑恶

    《我是如此地接近丑陋》 我是如此地接近丑恶 它的尖刺,抵近我的胸膛 喷着冒泡的尖啸,问:你怎敢! 我可以让你后悔出生,渴望死亡 让你的灵魂,代代颤栗不安 那是我最后一次看见真...

  • 有一个姑娘说她爱我

    深夜我听着一首歌入睡 加州旅馆,那是很久以前 有一个姑娘她说爱我 那是一个漂亮的姑娘 举着啤酒在人群里摇晃 那个夏天烤熟了石家庄 电吉他撕扯着梦境和理想 我送姑娘回家然后离开...

  • 对话的自由度

    老师在讲课,宋代郭祥正的《访隐者》。诗句是这样的:一径沿崖踏苍壁,半坞寒云抱泉石。山翁酒熟不出门,残花满地无人迹。问题是:结合三、四句,赏析隐者的形象。 老师问:“请鉴赏一下...