漫步云端的鱼

2417期《基于核心素养的新观念与新行动》阅读摘录 1.处理好知识，能力，品格之间的关系。知识是基础，发展能力和品格离不开知识的习得；知识是手段，通过知识的习得而发展能力和品...

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每次听课既能反观自己某方面需要进行改善，又会促使自己与同仁进行思想碰撞，互相提升。现就2024.1.10交流年会听《二倍角的正弦、余弦、正切公式》一课；感想汇总如下：...

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1.数学阅读能力 2.整合信息能力 3.运算求解能力 4.空间想象能力 5.逻辑思维能力 6.数学建模能力 7.创新能力 8.解决问题能力 9.数据处理能力 10.数学表达能力

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一个中心： 提高成绩，健全人格，圆梦大学。 三个常规： 维持卫生，抓好纪律，确保安全 五个方面： 养习惯，带节凑，调状态，活关系，盯成绩 七项措施： 1.班委主导下的台账式管...

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一、2014年9月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的出台，新一轮高考综合改革正式启动！ 二、2019年6月，《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》提出...

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本题以……为背景，考查……知识，考查……能力，体现……素养，通过体会（感受）……，引导学生关注……增强……自信，渗透……教育。尽管是一道数学题，但要以题为载体，看到考查的能力...

送柳音

今天早上，我们的一个毕业生妈妈打来电话，苦诉了孩子升入初中后的表现及自己的粗鲁做法。 在耐心聆听了孩子妈妈的诉说之后，我给她支招，要关于说假设句，例如对于孩子的地...