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  • 班主任工作经验交流

    各位领导,各位老师: 大家好,我这一年担任的是一年级一班的班主任工作。班主任除了学校班级常规的工作以外,还在孩子的生活学习中充当各种各样的角色,...

  • 《考试脑科学》阅读输出

    1.海马体,短时记忆变为长时记忆的关卡。判断能否转为长时记忆的标准是是否重要,让知识变得重要的做法是反复记忆。 2.如何复习效率最高? ...

  • 《时间管理7堂课》阅读输出

    1.明白了外包的含义,就是做自己擅长的事情,把不擅长的事情交给别人来做。比如孩子学习,上网课,比如装修房子,比如外卖等等。同时我们还可以打造...

  • 《把时间当作朋友》阅读输出

    1.自己从坚持早起以后就一直在积累,从自己知道自己想要学习一些东西开始,就一直在有意识的积累。这也是本书作者李笑来的观点:一切都靠积累,一切...

  • 《思考致富》阅读输出

    1.之前:觉得知识学到了就属于自己了。 之后:知识学到了但是不会运用还是等于零,所以怎么学会组织运用知识才是取得财富的关键。 2.之前:...

  • 大神2

    第二位大神,是出了名的暴脾气。别的孩子发脾气是对别人发,可他却是对自己发脾气,发脾气还不够,还要委屈的哭一场。荣幸的作为这样大神的老师,他的行为...

  • 大神1

    我们班里有几位“大神”之所以被称为“大神”是因为在某些特定的时刻,这几位会出现各种各样神一样的表现,凌驾于任何人任何事情之上,也就是唯我独尊,谁...

  • 交谈日记5.28

    时间:2021.5.28 地点:办公室 人物:佳,慧和我 主题:给孩子看病问题 起因是佳这周请假了四天,原因是老二高烧不退,查血结果白细胞过高,...

  • 《最高学以致用法》输出

    1.之前:不写日记,也不会写日记,不知道写日记也是最重要的输出方式。 之后:我发现写日记也是最好的输出方式。 要每天写日记,写开心的日记,比...