单位如家。作为一名教师,我们要把单位视为家,把学校视为家。 单位给我们提供一个舞台,这就是机会,我们只有珍惜自己的岗位,认真学习、全力提高自己的业务水平,兢兢业业,...
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单位如家。作为一名教师,我们要把单位视为家,把学校视为家。 单位给我们提供一个舞台,这就是机会,我们只有珍惜自己的岗位,认真学习、全力提高自己的业务水平,兢兢业业,...
兴趣是最好的老师,是获取知识、培养创造思维的巨大推动力。低年级的学生都喜欢直观形象的东西,因此,在教学过程中我始终注重创设情境,让学生的情感融入情境中。上课伊始,我以...
这篇课文有以下两个明显的特点:文章的3、4、5段是并列段式,并且以小壁虎和小鱼、黄牛、燕子的对话展开。针对这两个特点,教学中采用,由扶到放,授学生以渔。指导第三小节,用符号划...
《咕咚》是第二册一篇图文并茂的童话故事。故事情节生动有趣,内容浅易易懂,很适合低年级学生学习。那么,如何把语文课上成语言文学训练课,让学生在获得知识的同时,发展思维,提高语言...
一、复习目标: 1、复习汉语拼音,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。 2、全面复习本册书要求会认的185个生字,掌握76个常用偏...
《荷叶圆圆》是一篇语句优美、轻快活泼的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……在本课的教学中,我主要体现...
《三字经》读起来朗朗上口,学生很爱读,特别是一年级学生,他不懂意思,但是他可以读得津津有味,因而读是没有问题的。对意思的理解却是有一定难度的。于是,我借助故事来帮助学生理解含...
一.总体分析 参评6人,平均分76.优秀25人 , 及格50人,60分以下10人. 不及格的学生主要表现在接受能力差学习不够积极主动,直接影响班级整体成绩这就要求后半期的教育...
这是一首充满童趣的儿歌,介绍了六种小动物的生活习性,教材还配有生动有趣的彩图,展现了小动物日常生活时的美好快乐的画面。 这里的小动物一半是昆虫,本课要求认识的生字中有六个是虫...
《喜阅读出好孩子》,一本不厚的书籍,却如大海般广博而深沉,宝藏无数,一遍浅浅的阅读怎能捡拾完闪闪的珍珠。 书是粮食不是药——阅读必须常态化。人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌;阅...
改变孩子,要从改变自我做起,想要让孩子成为什么样的人,父母就要以身作则,去做什么样的人。我们想要孩子做什么,我们大人要先问一下自己,我们自己是否要做到,千万不要“己不所欲,勿...
捧起新书,细细阅读,“书是粮食不是药”再次深深触动了我: 书是粮食不是药——阅读必须常态化。人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌;阅读如吃饭,一日不读神恍惚,如此,精神岂有萎靡之时...
习近平贺信: 少先队是建设社会主义和共产主义的预备队。广大少先队员在少先队这所大学校里立志向、修品行、练本领,从小培养热爱党、热爱祖国、热爱人民的情怀,展现出朝气蓬勃的精神风...
《小书包》教学反思 一、本节活动亮点 1.从学生的兴趣出发:本活动从学生的实际需要出发,捕捉到了学生感兴趣的话题——小学生的书包,并以此为出发点,让学生了解小学生书包内的物品...
复习形式: 以归类复习为主,单元复习为辅,渗透学生的思维训练。不作硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松地度过复习阶段。 复习内容: 1、 夯实语文基础知识,...
一、总体分析 1、学生情况分析 本班参考学生61人,从整体上看本次学生的学习成绩很不理想,只有40人及格,优秀率人数为3,这就要求在以后的教育中因材施教,狠抓学困生,争取学困...
有一种爱,叫无私奉献;有一种态度,叫春风拂面;有一种付出,叫无怨无悔,这就是老师。 观看了《出彩河南人——2020最美教师发布仪式》,11位优秀教师的感人事迹,我的内心久久不...
在这次学习中,每位老师的报告,都让我深深地体会到师德与师爱的伟大。 作为教育工作者,在教育教学工作中往往要说到师德。说到师德,就得谈到教师对学生的爱,这种爱就...
学习了张玉滚老师的先进事迹之后的第一感受就是,张玉滚对学生的爱是他最伟大的地方也是最值得我们去学习的地方。在张玉滚刚刚毕业的时候,他的同学们老师们都建议他去南方的大城市去工作...
2019年9月2日对我而言是一个很特殊的日子,那天是我37岁的生日,也是我在小北第一天站上讲台面对X1809班全班学生的日子。现在回想起来,只有两个字可以形容当时的状况——“...