识字是小学语文学习的基础,在识字教学中,教师应该将课文和学生的生活紧密地联系在一起,使学生积极地参与语文识字学习,让学生在课堂上快乐的识字,感受识字的乐趣。 一、巧用感官教学...
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识字是小学语文学习的基础,在识字教学中,教师应该将课文和学生的生活紧密地联系在一起,使学生积极地参与语文识字学习,让学生在课堂上快乐的识字,感受识字的乐趣。 一、巧用感官教学...
(文 / 徐亨福) 积压了近五年之久的《封神演义》终于如愿开播,随即引发网上大讨论。 这种讨论并不是如《都挺好》引发的社会痛点和好评的讨论,几乎绝大部分都是指责和批评。尤其...
我的婆婆直到自杀那一刻,都在为我着想,把自己的死当成了一件利器,希望我能够斩断这段婚姻。 1 1月14日,距离新年还有一个月。 外面下着雨,7度的气温让我懒得起床。窝在被子里...
目的:让学生提升词语的拓展及运用的能力。 适用于预习检查时或者巩固复习阶段。 操作步骤: 一、分组,学生以小组为单位进行扩词比赛,所有组员都参与,轮流组词。 二、组长从老师的...
这一策略旨在让学生在游戏中,辨识拼音的样子,练习拼音的发音。可以是两个人也可以是更多的人,游戏时将字母牌背面朝上放在桌子中间。按顺时针方向依次摸牌。 摸牌者出示自己拿的牌并大...