新一轮课程改革，使小学语文教学充满了新的活力。这当然是件大好事。同时，也应当看到，由于大家对新课程尚处于探索阶段，到底怎样去进行小学语文教学，众说纷纭，使人有种无所适丛的感觉...
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小蜗牛 大梦想——厦门路小学二年级一班班级文化建设对学生的熏陶和影响是潜移默化的，一个班级就是一个小小的家。我们要努力经营好这个小家，让每个孩子都能感受到家的温馨。同时，打造完美教室、丰富班级文化，可以...
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2018-09-05
这些日子，我津津有味地看看了《爱的教育》，这本书，深深地震撼了我的心灵。 这本书是出于意大利的亚米契斯手笔，作者以四年级小朋友的口吻，描述了学校老师们如何启发学生的心灵：描述...
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2018-09-05
魅力盛开 花香迷怀 —— 读《教育魅力——青年教师成长钥匙》的感悟与实践 人生行途路遇雾霭幽惑时，亟需提灯导行的前路人。《教育魅力》一书，尤其是“叶澜、张汝伦的高端访谈”部分...
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《教学机智――教育智慧的意蕴》读书感想
《教学机智――教育智慧的意蕴》一书是加拿大阿尔伯塔大学教授范梅南的经典之作。书中用很多的事例和体会把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述的生动、明白，读来令人倍感亲切，深受启发...
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做一个用心雕刻的艺术家
读《把心灵献给孩子》，我最大的收获是我懂得了教育是一件雕刻心灵的工作。我们的对象是一群有着灵魂和理想的人，教师的每一句话，每一次行动，每一次喜怒哀乐，都是在孩子心灵的...
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2018-06-06
教育魅力读后感（二） 魅力盛开 花香迷怀 —— 读《教育魅力——青年教师成长钥匙》的感悟与实践 案头上的这本《教育魅力》是我在2014年学校读书节活动中得到的战利品。起初封面...
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学习记2017.10.26早早起床，一行五人到青岛城阳的白沙湾学校参加全国小学作文教学观摩会，聆听了专家、老师们的课和报告，感触颇深。 作文教学一直是语文教学的难点，学生不爱写，老师又没有系统的指导作...
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《教育魅力》之学习、实践、思考
《教育魅力》第八章为老师们指明了道路：学习、实践、思考。 一、学习——教育魅力提升首部曲。因为学习，再学习，这是教育教学取得成功的必由之路。 二、实践——教育魅力提升...
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《教育魅力》之学生最不爱发火的老师
《教育魅力》这本新书对当下教师存在的问题做了剖析。据调查，学生和家长认为现在教师普遍存在的主要缺点集中在两个方面，一是“教学方法欠缺”，二是“沟通能力弱”。 ...
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绘本《我妈妈》读后感
一年级下学期必读书籍绘本《我妈妈》，利用假期读了这本书，在此之前我认为绘本是很简单，很幼稚的书，没什么可读的，可是自从认真研读完之后，我有了新的想法。 《我...
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以身作则，榜样的开始
读于漪的《教育魅力》第五章内容，引述：“也许，做到‘一碗水端平’，对所有学生‘一视同仁’不是最难的，最难的恐怕是真正做到师生平等……所以师生平等是一个现代老师应有的人...
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《教学机智――教育智慧的意蕴》读书感想
《教学机智――教育智慧的意蕴》一书是加拿大阿尔伯塔大学教授范梅南的经典之作。书中用很多的事例和体会把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述的生动、明白，读来令人倍感亲切，...
