新常规教学设计的要求 第二课时有提供路径 对第一课时目标的修改,加入路径。 解读文本时可以根据语文要素、自学提示、课后练习、课文特点。 三年级并不要求创造性的复述课文。 这不...
新常规教学设计的要求 第二课时有提供路径 对第一课时目标的修改,加入路径。 解读文本时可以根据语文要素、自学提示、课后练习、课文特点。 三年级并不要求创造性的复述课文。 这不...
2018.11.10《非洲土著人》,灵溪糖糖老师 默默的疑问:老师,上帝那么喜爱黄黄的香香的面包,为什么还要扔到亚洲呢?
昨晚可可逗“小巧嘴”初赛,听说你在舞台时因紧张变得不自信,忘词显得有些无助,我听了心都碎了。我打电话给你:“宝贝,听爸爸说,你刚才在舞台有些不快,妈妈感到很抱歉。我不应该逼你...
活动一:我们来决定我们的班级指导原则。 一注意语言上表述的横向关系,多用 “我们”,“一起”。 二,利用头脑风暴提案,投票。海报需要大家的签名。 三及时跟进 四海报可以由3到...
暑假里,默开始独立吃饭、穿衣,甚至学会自己洗澡,昨晚提议让我休息,他和爸爸一起打扫房间。我哦以为他只是摆摆样子,未曾想,他真的不让我动手。在收拾玩具的时,学会归类,摆放,...
中午,默用两把调羹拨饭,结果饭未能如愿到我的碗,都掉在了桌上。表哥和表姐见状哈哈大笑,结果默大声哭闹,并喊着:“我就不要这么多的饭。”默似乎在无理取闹,做错事情还不承...
译者语 1、摘录:“我的耐心不是来源娇惯和纵容,而是来自于对孩子的心态和行为的正确认识,对自己心态和行为的正确认识,对父母正面引导孩子的方法的正确认识。”P...
曾经,站在孩子的中间十几年,却从未发现自己离孩子是那么遥远;曾经,喊着“一切为了孩子”,却不知孩子内心想要的一切是什么?今日聆听李镇西老师“儿童的视角”,以及暑假“咀...
昨天下午陪着默去一鸣吃东西,小吃货真的很开心。他的动作幅度总是那么大,我其实蛮担心蛋糕会掉地上的。当蛋糕剩下三分之一时“啪”一声,蛋糕和地面亲密接触了,默的脸也随即变了...
前语:接触正面管教的时间不长,我的孩子也没有成为多么来了不起的娃。我的孩子并不完美,我也不完美,但整个暑假让我真正享受到为人母的快乐!回想以前和儿子相处的情形,都是血和泪,我...
晚上薇薇老师反映,默上课有些无法自控,多动、多话,缺乏规则意识。在家他虽活泼,不过还是有一定的自制力。为什么到了一个宽松的集体环境亦或说在外人面前,他就容易闹腾,这引起我...
三十九天朗诵的日子里,我们有喊声、争吵声、哭声和笑声。当在背诵受挫时,你烦躁不安,消极退缩。爸妈利用游戏方式,一句一句相授,你慢慢从抗拒到主动。而今在古诗朗诵时,你一点开...
接触正面管教已两月有余,家长讲师班结束才四天,但和儿子开始了神同步,彼此pd,爱的链接由外至内。 之前我们经常开战,他生气我火爆,各不相让,我们陷入了争夺权力的循...
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正面管教中和善和坚定的消极积极意义和善和坚定的积极效果能培养孩子优秀的品质。而消极效果会导致孩子的各类挑战
图片来自其他伙伴 一、当重要的内容比较拗口,口头表达不清时,可以写在板书上,进行解读。 二、在刚带导阶段,最好尊重流程,不要有多大改动。(指南中,没有的尽可能避免) 三、在邀...
六月份
“孩子有很好的觉察能力和模仿能力,但却不善于表达。”我们去关注自己的感受,判断孩子行为的目的,再参照错误目的表第七列寻找解决问题的办法。 情景重现:绘画课后分享...
坚持,是一种品质:3周开始,你遇事容易退缩,退缩只会让生活蒙上灰尘,不再光亮。我和爸爸愿意陪你一起克服各种困难,在一次次坚持中,让你有一课坚毅的心!打人、蹲厕、上学、拍球这些...