有情境的选择题题和材料分析题比较符合考查目的。 情境材料要有必要的容量 他和语文不一样，不需要所有字词的理解。对材料有效获取能力，对科举知识点（核心知识）的掌握。 第一种变化...
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20231010新课标视域下中考命题导向与教学建议（温州市教育教学研究院 夏陈伟） -
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教育不是高铁，请走慢些，走慢些！
七年级新生报名，有老师建议布置新课的作业，把七年级语文的古诗与文言都背掉，把规定的两本小说看完；数学的第一单元学完，回来后考试，说市区重点中学也这样布置的。 记得魏书生老师也...
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现代应用能力考核说明1.通过考核网址进入这个页面设置点击：审核管理-校级审核，就会出来审核对象的老师姓名，点击相应你需要审核的老师。 2.录像课、微课的分数组员打分直接告诉组长，由组长根据平均分...
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20190920陈森森：从马镫看中世纪欧亚国家间的文明传播活动：2019年温州市初中历史与社会学科课堂变革展示活动 授课地点：温州市外国语学校娄桥分校 授课年级：八年级 执教者：陈森森（温州市绣山中学） 激趣导入： 视频播放 师：这...
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例谈教学关键问题的解决——张强——嵊州历史与社会90学时2019.9.30 学科核心素养：……关键能力和必备品格，解决现实问题…… 综合思维学科核心素养的之一，通过教学提现，通过课堂关键问题……关键问题：...
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