教学目标： A类： 加深对加法的意义的理解. B类： 理解两位数加一位数(不进位加)的算理，初步掌握竖式计算的基本要求和格式,提高计算能力。利用小棒、计数器等操作,经历探索竖...
IP属地：河南
-
两位数加一位数（不进位）加法 -
两位数加一位数（不进位）笔算教学目标： A类： 加深对加法的意义的理解. B类： 理解两位数加一位数(不进位加)的算理，初步掌握竖式计算的基本要求和格式,提高计算能力。利用小棒、计数器等操作,经历探索竖...
-
今日所想
今天与张老师共读了《为什么不能体罚学生》，教育需要惩罚，而惩罚的目的是帮助学生理解或体验自身错误，并承担后果的一种重要方式。体罚源于控制的欲望，应该给学生建立规则的流程...
-
今日所思
今天与杨老师共读了《缔造完美教室》，一间平庸、冷漠的教室，或者一间完美教室，它们对于每个穿越其间的孩子的意义是完全不同的。一间平庸教室并不源自一个平庸教师的梦想，但一间卓...
-
今日所思
今天赵老师分享了小桥音乐会意义，小桥音乐会是全人之美课程的重要舞台，他属于每一个孩子，属于每个孩子成长的任何一个阶段。“小桥音乐会”的原则，或者说“奥秘”：它是孩子们的舞台，...
-
『学习，让我们变得更加优秀』
欲师者，温故而知新。 欲达者，吐故而纳新。 欲强者，明故而创新。 每个人都是优秀的人。而学习，让我们变得更加优秀。 连老师与我们共读了干国祥的《共同的语言和密码》，想要...
-
凝心聚力❤️，交流促进📚
与志同道合的同事一起学习 和风华正茂的学生一起成长 以教之道悟己身 遇见越来越优秀的自己。 张老师与我们共读“2022新课标语文”——领会新理念 核心素养是学生通过课程...
-
📖用心灵教书 用大爱育人
每一次学习，都是在辛勤得茧 每一次碰撞，都是在经历蜕变🦋 每一次蜕变 ， 都是遇见更好的自己 艳艳老师与我们共读“2022新课标英语”——领会新理念 新课标倡导教...