发简信
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“口语交际——应对”教学反思
“口语交际——应对” 教学反思 针对学生在口语交际练习题中“应对技巧”的薄弱环节，结合其答题情况，反思如下： 1. 学生缺乏对言外之意的敏感度（...
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《社戏》教学反思DeepSeek精进教学设计 ——《社戏》教学反思 《社戏》教学完成后，根据教学效果我总结了...
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字词学习中学生的创造力
字词学习中学生的创造力 接到教务处的临时通知，要代上七年级的一节课。 许老师希望我上新课，不影响教学进度。上什么呢，我看了课文内容，在学生...
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作文课堂上的节外生枝作文课堂上的节外生枝 第三单元文言文阅读教学主题是“山水之美”。写作任务是学习描写景物。 在阅读教学中，我与学生一起赏析作品美景...
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“群诗整合，探究日暮之诗”之教学反思
《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》这三首唐诗都有一个典型的时间意象“日暮”，抓住这个相似点，我选择将这三首诗整合在一起教学。 整合教学这...
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2024-09-21《记承天寺夜游》教学反思《记承天寺夜游》教学反思 这堂课在教学设计上我抓住标题《记承天寺夜游》中的关键词“夜游”一词与...
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如何落实文言文字词教学如何落实文言文字词教学 “只有让学生动起来，才会有真正的学习发生。” 在文言文字词教学中怎样让学生动起来？这是我在教学八上第三单元文言文时时反复...
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数字时代的学与教第七模块（19-20讲）读书笔记
第19、20讲可以说是对《数学时代的学与教》整本书阅读的一个小结，再次强调了信息化教学最重要的是设计一节好课，借助信息技术设备主要是为推...
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数字时代的学与教第七模块（19-20讲）读书笔记
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