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    浅浅教学、缓缓上坡的教学引导艺术——听肖培东老师讲《我的白鸽》

    今天上午肖培东老师来我校执教七年级上册新课文《我的白鸽》。肖老师是语文教育界的大佬,我敬仰久之。为表达我对他的敬意,特别恶趣味地为他安排了我们年级基础特别薄弱的一个班,名师嘛...

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    言文统一,以文化人 ——听广州名师丁之境老师讲《小石潭记》

    9月27日下午,丁之境到我校执教八年级文言文《小石潭记》,非常遗憾的是,我因有课,只听了第二课时,第一课时,只能借助同事庄洁婷老师的笔记来整理。但仅凭第二课时,约20时多分钟...

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    循序引导,逐步建构——听丁卫军老师讲写作:基于评价量表的作文评改

    今天丁卫军老师到我校执教八年级写作课,引导学生研讨2024年广州中考作文题《有你在身边,真好》这个作文题的写作指导——基于评价量表的作文评改。 丁老师是江苏名师,尤其擅长引导...

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    如果再回到初一,我会这样教语文

    如果再回到初一,我会这样教语文 一、首先追求语文课的趣味性,至于怎样才能有趣味,已经探讨过很多了,但老师的语言艺术是特别重要的问题,很多时候,都是老师自己的情绪和老师自己的语...

  • 后续来了
    多年以后,胜子再次回到了家乡,他已经成为了一名成功的企业家。他站在池塘边,听着鸟叫声,回忆起自己曾经的梦境。他知道,那个平行世界中的强大自己,早已成为了现实中的自己。

    那个晚上,他再次做了一个梦。他回到了那个平行世界,站在那个熟悉的地方。然而,这一次,他遇到的不再是那个强大的王者,而是一个看起来疲惫、弱小的自己。

    他们两人默默地对视,无言以对。强大的胜子看着那个弱小的自己,心中充满了感慨。他知道,这个弱小的自己,曾经是他的投影,是他内心深处的一种自我。他们在不同的世界里,有着不同的命运,好像有关联,又好像没有关联。

    强大的胜子走上前去,轻轻地拍了拍那个弱小的自己的肩膀。他说:“你不需要感到悲伤,因为你是我,我是你。我们在不同的世界里,有着不同的命运。你的弱小,并不代表你的失败,正如我的强大,并不代表我就是成功。我们都是在不断地努力,不断地成长。你的存在,让我明白了什么是真正的强大,什么是真正的成功。所以,你不需要感到悲伤,因为你已经做得很好了。”

    弱小的胜子抬起头,看着强大的胜子,眼中闪烁着泪花。他知道,他们虽然在不同的世界里,有着不同的命运,但他们都是同一个人,都是胜子。他们都在自己的世界里,尽自己最大的努力,去追求自己的梦想。

    强大的胜子转身离开,他知道,他还有很多事情要做,还有很多梦想要追求。他也知道,那个弱小的自己,也会在他的世界里,继续他的努力,继续他的梦想。

    这是两个平行世界,两个不同的生命,两个同样的自我。他们的命运虽然不同,但他们的心,始终是相连的。他们都在自己的世界里,尽自己的努力,去追求自己的梦想。这就是生命的奇妙,这就是命运的捉弄。

    人工智能创作的科幻小说:平行世界里的胜子

    我第一次用人工智能molicaAI创作的科幻小说。 题目:平行世界的胜子 胜子出生在中国河南省中原市一个偏远贫穷的农村。这个小村庄四面环山,交通不便,村民们大多过着日出而作、...

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    人工智能创作的科幻小说:平行世界里的胜子

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  • 为什么要引导学生学习现代诗歌

    作为一个有着3000年诗歌传统的国度,现代人竟然不爱诗歌了,尤其不爱现代诗歌了。 不爱现代诗歌,不爱诗歌,一是没人看,二是看不懂,三是没人写,也不屑于写,更不屑于看。 就连一...

  • 踏 浪 ——广雅中学花都校区建校一周年级纪念

    踏 浪 ——广雅中学花都校区建校一周年级纪念 一周年, 从泥泞工地,到文苑殿堂 从红砖白墙,到书画幽香 春夏秋冬季,一季一模样 人生无涯际,吾辈勇踏浪 一周年, 从萌新稚声,...

  • 一个数学老师的奇葩人生

    苏君,河南信阳人也,高中数学教师。其人敦厚,内敛深沉,不擅交际,崇佛好道,日行俭约,时常自勉。曾在某地重点中学执教,业务精深,极擅解题,风格冷峻,严谨细密,清晰深透,刚直简约...

  • 暑期游学规划(开封、郑州、洛阳历史地理艺术写作之旅)

    游记家乡黄河名胜,探寻华夏文明之源 ——暑期游学规划(开封、郑州、洛阳) 寒假辅导孩子写作,深深感受到十几岁的孩子在写作上没有素材的困惑,其素材之单薄、视野之狭隘,让人不忍直...

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    作妖的孩子和作妖的皇帝

    吃饭时间,年轻的班主任们在讨论近期遇到的不断作妖的学生,他们讲述上周班里一个男生带手机进校园,还上课玩手机,被课任老师发现后,没收交给了级长,又正逢下班时间,然后这个学生便开...

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    我们是怎样开展文学类文本阅读专题备考的

    教研院为我们布置了文学类文阅读专题备考教学研讨任务,要求我们分别上小说阅读主旨探究题型与散文阅读主旨探究题型的公开课。 对于文学类文本阅读,我们从上学期一开始便制定了“三懂”...

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    简书,谢谢,再见

    我很喜欢简书,第一次遇见,便深深爱上,从此一发不可收。 2016年的10月,第一次相遇,从写作的角度,我便觉得他比博客好用,从此开始了我的勤奋写作之路。 生活感悟,工作随笔,...

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    让学习在课堂真正发生

    课堂,不就是学生学习的地方,不就是学生发生学习的地方? 然而,实事上,常常不是。 看看很多很多大学里的本科生课堂,前面老师埋头讲,学生下面埋头玩手机、看课外书,睡倒一大片;再...

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    初三10.26集备:用课改新理念指导初三议论文教学研讨

    实习生王洁婷2022年10月26日集体会议记录 一、确立新课改教学理念 1、新课改理念 (1)头脑中要非常命确关于新课改理念的关键词:大单元②、整合性①、群文阅读、主问题、主...

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    实习生听课16:听《范进中举》

    实习生王洁婷2022年10月25日 九年(2)班 第五节 PPT呈现:懂文:圈点批注;懂问:条件意图;懂答:充分满足 教学目标:掌握名著阅读考点——作者,内容,主题,人物形象...

个人介绍
耘垦一方真净土
心开九界无为门

只作记录,极少创作