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在参加若水老师的文案课之前，我已经写过几篇文案。没有理论做支撑，也没有套路可遵循。仅仅是看了几篇范文，加上自己的理解，就这么贸然地开始写文案。 也许是出于对文字的热爱和敏感。...
你是不是一直相信“木桶理论”，总是盯着自己的短处，总是盯着孩子的弱点？ 你是否了解自己的和孩子的爱好，了解自己的和孩子的特长呢？ 也许，你烦恼的源头，就是不懂得尊重天赋，不知...
《赠友人》 阴雨绵绵春至夏， 今晨惊雷唤人醒。 岁月匆匆催人老， 最是难忘故友情。 应是闲处雨声里， 祝福回忆涌不断。 不求何日能相聚， 遥祝健康与平安。
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