心佳佳

真没想到这个寒假到处疫情肆虐，家家都宅在家里，关门闭户，互不往来。往日热闹非凡的街道现在变得冷冷清清…… 在这个疫情横飞的特殊的时间里，宅在家...

心佳佳

今天我们继续阅读《清醒思考的艺术》的《权威偏误》《对比效应》《现成偏误》这三章。 首先，我们要了解的是权威偏误。 这个世界上大概有100万受过培训的经济学家，没有一位能准确预...

心佳佳

确认偏误是所有的思维错误之父。 你是否在食用某种减肥食品？每天早上用称来称体重，发现自己如果比昨天轻了，你肯定会很高兴，认为这个减肥食品很有效，减肥成功了。如果体重增加了一点...

心佳佳

从小到大我们会遇到很多很多的老师，有哪个老师对你的影响很大，让你留下了深刻的印象呢？ 玛瓦·柯林斯在芝加哥教的学生是一些受到他人评判并被放弃的孩子，有一个的孩子4年内换了13...

心佳佳

2020.2.10-day10-《终身成长》 阅读内容：第175-207页，第六章的《人际关系：关于相处的思维模式》 阅读主题：成长型思维模式是友好关系的基础 三个问题： 1...

心佳佳

2020.2.9-day9-《终身成长》 阅读内容：第147-171页，第五章的《成长型思维模式领导者的行为》——《企业的思维模式》 阅读主题：企业的思维模式是可以被改变的 ...

心佳佳

2020.2.8-day8-《终身成长》 阅读内容：第129-147页，第五章的《人才至上的思维模式》——《固定型思维模式领导者的行为》 阅读主题：成长型思维模式是企业制胜的...

心佳佳

2020.2.7-day7-《终身成长》 阅读内容：第107-126页，第四章的《秉性》——《倾听你的思维模式》 三个问题： 1、用自己的话形容，秉性是什么？ 2、如何理解，...

心佳佳

2020.2.6-day6-《终身成长》 阅读内容：第95-107页，第四章的《天赋与天才》 阅读主题：天赋需要后天努力的支撑 三个问题： 1、结合之前学过的知识，说一说固定...

心佳佳

2020.2.5-day5-《终身成长》 阅读内容：第78-94 第三章《艺术才能是天赋吗》、《夸奖和肯定标签的危险性》、《否定标签及其作用方式》 阅读主题：无论是哪种标签，...

心佳佳

2020.2.4-day4-《终身成长》 阅读内容：第65-78页（第三章第一节《思维模式和成绩》） 阅读主题：成长型思维模式让一切成为可能 三个问题： 1、不同思维模式下，...

心佳佳

2020.2.3-day3-《终身成长》 阅读内容：第38-62页（第二章第二节《思维模式改变了失败的意义》） 阅读主题：失败是成功的起点 三个问题 1、失败对于不同思维模式...

心佳佳

2020.2.2-day2-《终身成长》 阅读内容：第18-38页 阅读主题：唯有不断学习才能迎来真正的成功 三个问题 1、是什么让生机勃勃的学习热情走到了尽头？ 2、成功的...

心佳佳

2020.2.1-day1-《终身成长》 作者卡罗尔．德维克博士是人格心理学，社会心理学和发展心理学领域公认的杰出学者之一，她曾任哥伦比亚大学威廉.兰斯福德心理学教授，现任斯...

心佳佳

《写作吧！你值得被看见》day12 阅读内容：第178页到第195页。第38篇《诗眼力》、第39篇《情理力》、第40篇《关联力》。 阅读主题：动宾词的变换、文字的理性与逻辑、...

心佳佳

《写作吧！你值得被看见》day11 阅读内容：第161页到第177页。第35篇《格物力》、第36篇《感应力》、第37篇《自媒体力》。 阅读主题：格物之理、感应世间一切信息、自...

心佳佳

《写作吧！你值得被看见》day10 阅读内容：第147页到第160页。第32篇《圆融力》、第33篇《神话力》、第34篇《小说力》。 阅读主题：如何运用圆融力、神话力、小说力更...