“每一段爱情都是一次向死而生的旅行 ,你我在旅途中离散,从此各生悲喜!” 偶然在简书看到自己曾经写的话,心中突生凄凉之感。如果九十九步的回头为的只是验证一个期待,那走...
“每一段爱情都是一次向死而生的旅行 ,你我在旅途中离散,从此各生悲喜!” 偶然在简书看到自己曾经写的话,心中突生凄凉之感。如果九十九步的回头为的只是验证一个期待,那走...
以为会来日方长,没想一个转身竟永不再见。身份的转变连思念都变得不能理直气壮,曾经的肆无忌惮原来那么的珍贵! 不相见便不相欠,却奈何做不到不相念!人生还未曾...
我的骄傲战胜了你,却输给了时间!早知道时间会将掩埋你的黄沙一层一层的扒开,当初又何苦费力的把你推开。我以为不去用力讨好你,就能取悦我自己;在漫长的失落和孤独里我更坚信...
许久没有听过能动情的话语,许久没有读过能动心的文字,许久没有遇见过有趣的人!在寂静的夜总能平生出许多的愁绪,我想一切只因贪恋世间的美好,确又不知世间美好由何而生;贪人间...
原来时间从不曾治愈伤口,它只是麻痹了意志和神经。当某一种元素使我们的神经恢复感知,即使过去的事、过去的人已变得模糊,但心上的痛却依然具体。 曾经以为孤灯一盏,老...
幸福来得有点突然,但不意外也不惊喜,不知道是从什么时候开始习惯从容的面对生活里的所有的境遇;你来了,欣然迎接,不现欢喜;你走了,默默相送,不露悲伤。 都说时间是...
教学目的: 1)了解侏罗纪时代恐龙的生活环境、生长特点、外形特征;分清食肉恐龙与食草恐龙的区别,掌握相关的科普知识。 2)对恐龙外形进行合理联想及创作,如:重组、嫁接,开拓学...
教学目的: 1、让学生通过观察图片,对绿色植物进行绘画创作。 2、运用绿色系对物体进行表现,显现出植物的生机勃勃,绿色盎然。 教学重点: 1、熟练掌握绿色系的表现手法。 2、...
教学目标:晕染技法的认识
教学目标:水墨基本技法
教学目标:水粉颜料的基本运用,黏土和卡纸组合拼贴出鸡蛋效果,锻炼手眼协调能力!
教学目标:黏土和拼贴结合,锻炼手眼协调能力。
教学目标: 技法:拓印肌理法,点、线、面的运用
教学目标:认识版画,学习版画制作技巧。版画是中国一级非物质文化遗产,已有上千年历史,创作版画则起自20世纪30年代,经鲁迅提倡,后来取得了巨大发展。
11月5日
11月28日 教学目标:通过黏土进行门环的设计与创作,让孩子们感受浮雕立体质感。锻炼孩子们的手部精细动作,并打开思维。浮雕和手工课能够帮助孩子们赶走美术基本功练习的枯燥和无味...
11月29日(周日) 1、认识猫咪,了解猫咪的外貌特征,以及生活习性; 2、通过给猫咪小黑设计舞会时的装饰进入主题,打开孩子们的想象世界。 3、通过剪、贴、粘的动作训练孩子们...
11月28日(周六) 教学目标: 1、认识公鸡,了解公鸡的外貌特征,以及生活习性; 2、通过公鸡智斗大灰狼的故事,让孩子们学习到遇事要勇敢,并且学会思考的道理。 3、通过剪、...