评价是整本书阅读教学的重要组成部分。测评的方式除了以量表的形式进行过程性评价，还可以在学生的阅读过程结束之后，组织学生进行口头和书面形式的测评。口头的形式包括“读一读”:选择...
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悦读越美——五莲县实验小学开启第十二届读书节为深入实施素质教育，创建良好的校园文化环境，营造浓郁的读书氛围，进一步激发学生的读书热情，全方位展示阅读成果，五莲县实验小学隆重举办第十二届“悦”读越美读书节。活动自4月19...
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体会阅读的力量——五莲县实验小学参加省“整本书教学专题研讨”纪实11月18日上午，五莲县实验小学组织全体语文教师参加了山东省小学语文整本书阅读教学研讨会。 活动分两个阶段举行，第一阶段全体语文教师到未来教室参加集体学习。 第二阶段，教师自...
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推普，我们一直在行动金秋时节，清风送爽，我们迎来了2020年推普周活动。今年推广普通话的主题是“同讲普通话，携手进小康”。为了进一步增强全校师生的语言规范意识，五莲县实验小学紧紧围绕推普周主题，...
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思维碰撞 分享提升——五莲县实验小学语文学科教研简报 2020年第1期面对当前全国上下疫情防控的严峻形势，为保障学生“停课不停学”，五莲县实验小学语文教研组于2月27日下午，利用线上网络研讨的形式开展了新学期的集体教研活动，就延学期间如何有效地...
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以展促学 以学促优——我校举行优秀备课展览活动有效备课是提升教学质量的关键，是提高教师专业素质，促进教师个人成长的重要途径。为及时掌握了解我校教师的备课情况，我校于10月24日，以级部为单位开展了本学期常规教学备课检查活...
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博雅联盟 汇聚智慧和力量10月22日，秋意阑珊，在潍坊市锦绣学校，我们迎来了第二季博雅教育联盟学校论坛活动。初入学校门厅，立刻被迎面的博雅文化墙所吸引，立体浮雕，加上厚重感的色彩，让人感受到深厚的文...
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三分教，七分管——课堂管理有妙招
课堂教学常规22条所谓“三分教，七分管”。好成绩是管出来的！01教师要对授课内容、课件操作烂熟于心，课堂自己关注点、重心已不是教案预设，而是课堂秩序、动态生成。否则只顾内容能...
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秋来又一季，解“语”正当时 ——五莲县实验小学语文学科教研简报 2019年第6期 2019年9月30日自今年秋季起，全国各小学将全部使用统编小学语文教材，统编版开始进入我校四、五、六年级的 课堂，这标志着我们需要用全新的姿态去迎接它。面对新教材、新思路，如何克服惯性思维，认真...
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秋来又一季，解“语”正当时 ——实验小学语文教研组开展“新教材•新领域•新探索”教研活动迎着秋日灿烂的阳光，我们迎来了实验小学语文教研组的“新教材•新领域•新探索”教研活动。 朗读教学新颖有效。采用画表情符号来标注心情的多种朗读形式，非常新颖，激发学生读的兴趣。...
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孩子的生活态度取向和养育风格——读《正面管教》
了解自己的生活态度取向的目的不是让你给自己套上条条框框，而是为了增加你对自己的了解，以使你更加合理地作出选择。以安逸为生活态度取向的大人，优点是能给孩子树立一个榜样，让孩子看...
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把错误当成学习的机会
到基层学校兼职两年，有一个深刻体会，一个单位，管住才能干事，带好才能干好，领好才能发展好，严管就是厚爱。管和带相辅相成，相得益彰。 在机关工作多年，以前遇到下...
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相聚泰州 最美好的遇见
带着对新教育年会无限的憧憬，我们一行数人来到江苏泰州，见证了新教育第十九届年会的美好。 朱永新教授做《人文之火温暖幸福家园》2019年新教育年度主报告演讲。演讲中提到，新人文...