第一课时 一、阅读单元导语 二、边观看张合金《发现潜藏的逻辑谬误》，边提问补充，边要求学生做笔记。 三、布置作业 任务一 第二课时 一、观看颜琼《运用有效的推理形式》，导入新...
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2022年全国乙卷语文试题质量分析暨2023年备考建议一、2022命题质量分析 纵观2022年全国乙卷语文试题，感觉能紧扣时代脉搏，突出核心素养，在传承优秀传统文化，坚定文化自信，深化立德树人，服务“双减”，强化反押题、反机械刷...
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2021全国乙卷语言文字运用客观题分析与备考建议一、试题分析与评价 近年来，全国卷语文试题“语言文字运用”客观题部分均采用情境化阅读的形式考查（全国一卷从2013年开始；全国二卷从2018年开始）。这种考查形式一方面增加了...
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2021年全国乙卷（二卷）语文试题分析与备考建议2021年全国一卷和二卷合并，并称乙卷，共有安徽、河南、山西、江西、甘肃、陕西、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、青海、内蒙古等十二个省份使用该卷。 综观2021年全国乙卷语文试题，...
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《红楼梦》研读课示范（语言专题）一、导入 师：何为研读？ 师：原则（有用、有趣、有疑） 师：如何研读？ 师：切入点 二、人物语言 范例一：为何宝钗劝止宝玉，而黛玉却放纵宝玉？ 范例二：什么情形下对话不称呼姓...
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《红楼梦》研读示范课（人物专题）师：秋爽斋、蕉下客与谁有关？ 师：你喜欢探春吗？ （判词：才自精明志自高，生于末世运偏消） 师：可是探春也有这样一面，你们怎样看？能否就此开展研讨？ （为何称母亲为奴才？不认...
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初读不解诗中意，解时已是诗中人——对“菩萨蛮（其二）”是否思乡诗的再思考环县一中 刘绪洲 近日，笔者在《中学语文教学参考》（2019,6期）上读到杨以庄老师一篇题为《“未老莫还乡，还乡须断肠”并非思乡诗》的文...
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简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动一、考点实质 语言表达的六项基本原则 二、近年考查规律 1.不定期轮换 2.连贯必考，得体常考 3.有综合性 三、考查形式 1.客观：排序或复位 例：下列填入文中括号中的语句...
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《青春何为？》小作文2015年从小渴望成为一名军人的北大女生宋玺瞒着家人报名参军，终于成为了一名海军陆战队队员，多次参与了亚丁湾护航等高风险作战任务；2020年又一名北大女生王心怡在学姐...
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高考语文论述类文本阅读的命制与解答一、命制 1.选材上多选择传统文化、文学艺术、社会生活等方面的学术论文或时评； 2.考点涉及理解文中重要词句的含义、筛选并整合文中的信息、分析论点论据和论证方法、综合文中信息...
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近期部分教学内容的调整与计划一、课前五分钟演讲暂时调整为名篇名句的复习 1.计划利用九周的时间，将高中必背篇目中的长篇再复习一遍（每周一篇，共九篇，顺序依次为劝学、逍遥游、师说、阿房宫赋、赤壁赋、氓、离...
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常见语病类型与辨识病句的方法一、常见语病类型（六大类45小类） 二、辨识病句的方法 1.语感审读法 2.结构分析法 3.造句类比法 4.症状识别法 ①多重修饰 ②多重并列 ③两面词 ④否定词 ⑤代词 ⑥...
