第一次以这样的方式进行区上教研，等待春暖花开，面对面的交谈。 认真学习了前三课的教材解读，从中有很多值得学习的地方，给出的建议也是具有可操作性便于实践的。 第一课运动和位置，...
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2020.02.20 三上教材解读学习（1-3课） -
第二次线上教研（科学三上一单元4—6课教材解读）
感谢杨老师对4-6课的详细解读，从中学习到了很多！杨老师从学生学情、课程目标、课堂准备、实验环节、研讨交流以及课后拓展方面都做了详细讲述，还给出了一些可具体操作的建议，在教学...