学习动力，往往是学生家长最大的困惑，也是核心解决的问题。如何提高学习动力呢？答案是抓住动力的本质。 从三个角度做分析： 1.亚里士多德四因说 2000多年前，古希腊圣贤亚里士...
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分形理论-世界很神奇从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，一个大和尚，一个小和尚，大和尚给小和尚讲故事。大和尚说：从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，一个大和尚，一个小和尚，大和尚给小和尚...
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框架效应 - 暗含的生活智慧
先看几个标语: 【高高兴兴出门去，平平安安回家来】大家视而不见 【酒后开车真扫兴，老婆改嫁儿改姓】大家放慢了车速 【本路段危险，已经车祸致死6人】大家放慢了车速，还提高了警惕...
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混沌理论-世界的无序与有序先玩个游戏，石头剪刀布，我们无法准确预测对方下一次做出的手势；股票市场，无法准确预测近期的走势；晨起跑步，无法精确预测下一步所踏出的位置；观察海浪，无法确定下一个海浪拍打海岸...
