低年级是学主还是师主,还是相辅,是灌输还是引导。是教学必须还是现实要求。没有放飞孩子会不会是限制,会不会对一个人的人格塑造以及以后的人生产生影响?多层次,多方面,多种类的去正...
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低年级是学主还是师主,还是相辅,是灌输还是引导。是教学必须还是现实要求。没有放飞孩子会不会是限制,会不会对一个人的人格塑造以及以后的人生产生影响?多层次,多方面,多种类的去正...
外面的风有点冷啊 你是否还独自呆在小屋里 看着喜欢的漫画 我只是想找你说说话 可是你下面的回答 让空气中充满了尴尬 无法继续的对话 开启了一个人的自说自话 看啊! 窗外的柳树...
我把思念剪成碎片 抛向漆黑的夜里 让夜风冷静一下思绪 把一根根思念的神经抽去 放在明天降临的雪地 随融水化作春泥 二零一八年三月十三日凌晨
离别,带着不舍的感伤;离别,也充满了诚挚的祝福;离别,让我们挥手过去;离别,也让我们拥抱未来。 诗人用诗写下离别,歌者用歌唱出离别,而我们,可以用眼睛去看一看,用耳朵去听一听...
浅浅的绿,淡淡的腔,轻快单曲的回环往复,素雅的萦绕着这个明媚的春天。 她倚在落地玻璃窗边,白净的阳光倾泻在身上,网格勾连的衣袖上,胭脂色的水印花纹如浸透一般扩散,游离在手中的...
晚上地铁出来,买了根刚出炉的法棍面包,穿过地道,摆摊的小贩热闹依旧,咬着法棍的我左顾右盼,一切与往常一样,心里想着等下去小书亭买本杂志看看,很久没买了。 走出地道口,我呆住了...
雪的精灵迟迟不肯来到人间 人们却已想念那素裹银装 白色的道路 白色的房屋 白色的路人 想念那令人沉醉的全白的世界 屋外突兀的响起树叶的私语 像极了情人间的呢喃 谁来了? 树木...
年轮碾过岁月的尘埃,留下那些清浅的印记在心底,恣意的漾泛,始终执着于恍若初见的意念,在灵魂深处珊澜,一字一句的忆起,竟然是如此的简单。脑海里挥之不去的那份缱眷, 时时涌入心田...