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  • 重拾红笔很幸福

    就在刚才,因为要批改学生的日记,重新启用了搁置近一年的红色钢笔。因为久未使用,批改了30份日记,竟然灌了三次红墨水,期间还是不停地甩着才算完成批改。因为三年级的一位老师请长病...

  • 朴素的感恩

    今天带着老娘去二姐家,二姐把给老娘提出的这一年的养老金给了老娘。 接到钱的那一刻,老娘乐开了花,并不停念叨:真不少,真不少……我这一辈子也没有为谁做过什么事,...

  • 努力挣得家庭精神财富

    这个假期开始阅读苏霍姆林斯基的《给父母的建议》。今天读完了第一辑“家长教育学”,感觉作为家庭教育,应该努力《挣得家庭精神财富》。 一、什么是家庭精神财富。 ...

  • 花儿成长需要土壤

    今天到阳台上整理之前栽的花,发现先前栽的五盆茉莉,长势完全不一样,其中变化最大的是这一盘: 这一盆是现在长得最好的,但当时它是最没有精神的,所以它是最后一盘被整...

  • 一对一辅导

    早上吃饭时间,接受了专家哥的一对一专业辅导: 教学专业辅导。关于大单元实际就是分类教学, 譬如数学中的几何、计算,道德与法治中的道德、法治,语文中的记叙文(写...

  • 2023-10-04

    “读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩: 凡有所学,皆成性格。”出处:英国弗兰西斯.培根《培根随笔》中的论读书。 《培...

  • 2023-10-01

    叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师。

  • 海上生明月,天涯共此时

    此时,海上已升起了明月,但因为下雨,我们看不见; 此时我们是农历八月十五的晚上,而孩子们却刚到农历八月十四的凌晨。 这就是今年的中秋。 岁岁年年月相似,年年岁...

  • 开心数学课

    今天下午带孩子们去校园里亲自走了一千米,感受了一千米距离的长短。由于学校建操场,要挖地下通道,校园南边被封起来了,我们以两座楼连廊部分的中点为起点,绕着北楼正好走了四...

  • 暑假来了

    这个暑假很特别,因为开学我将迎来老大的初一生活和老二的一年级生活。身边的朋友们都给孩子报了小升初和幼小衔接,我啥也没报。 这个假期我也不会闲着,七月份,先让老二上幼儿园,我陪...

  • 走进“和美” 寻找感觉

    非常荣幸参加了“和美课堂”第十九届全国小学数学名师高质量教学观摩研讨会,跟随着大师们的脚步感受数学课堂之美,真是颇有“听君一席话,胜读十年书”的感觉。特别感谢领导给我这次外出...

  • 经典语录

    俞敏洪:人生有太多的你想不到的事情。作为一个农民,我没有想到能上北大;作为北大的老师,我没有想到我会出来开个培训机构;作为培训机构的一个个体户,我没有想到新东方能到美...

  • 今日的教育收获

    今天没有课,集中一天的时间通过监控观察各班的课堂,重点关注了四个较突出的班级。发现了不少的问题,边记录、截图,边进行单独反馈。收效是显著的。 五(8)的小秋,上午...

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    双减背景下的大单元作业设计与实施(转载)

    要讨论作业,先要思考清楚第一个问题:学习是什么? 学习是一场与遗忘之间的战争。学习习惯的养成,离不开课堂数据和作业数据。好习惯成就好未来,好习惯里也包括作业的完成习惯。 根据...

  • 文化立校 课程育人

    今天来青岛市南区与对标学校签约,途中参观了两所学校:26中和实验小学(原江苏路小学)。这两所学校的特点特别突出:26中文化立校;实验小学课程育人。 踏进26中的...

  • 家庭教育分享

    如何帮助孩子面对消极情绪 1、接受孩子的消极情绪,对干孩子的消极情绪,我们不要去否认,压制、贬低、怀疑,不要说“这有什么可怕的”“你不应该感到失望”“你没有理中生气”等等,而...

  • 发现文化建设

    昨天下午,我们一行人去济南高新区实验学校参观。 这是一所年轻的学校,开阔的校园里栽有许多株粗壮但无枝无叶的大树,应该是刚挪栽过来的,乍暖还寒的初春时节,它们还...

  • 庆祝三八节既会议内容

    各位老师伙伴们: 大家好!值此全国上下欢庆第113个三八国际妇女节的时刻,我们欢聚一堂,举行我们天宁小学的庆祝三八节暨落实区教体局教育工作会议和教体系统廉政会议精神活...

  • 一个周的成长速度

    今天下午第一节课,我们按既定计划举行班主任治班策略大赛的第二场。参赛的六位班主任是抽签出炉的,她们教龄最长的不足十年,最短的只有不到两个月。这场比赛,较上周的第一场,理...

  • 共研共享  聚力前行

    各位来宾、教育同仁: 大家,上午好。 首先,我代表天宁小学全体师生向各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。 感谢教体局老师发展中心为我们提供这样一个平台...