1.经典是古代先贤对人生、心性的感悟,对应事物的规律总结,并且经历岁月打磨后得到了验证。 2.读经典不能执着于里面的文字,经典常读常新。 3.经典是本质,是规律,是生命力的显...
1.经典是古代先贤对人生、心性的感悟,对应事物的规律总结,并且经历岁月打磨后得到了验证。 2.读经典不能执着于里面的文字,经典常读常新。 3.经典是本质,是规律,是生命力的显...
1.“创新内卷化”是“卷”思维方式,而不是“卷”外在有形的事物。 2.我们不能光做好人,还要有人生结果,没有结果的人生是苍白的。 3.“人才赛马化”的本质就是结果,要对人才做...
1.透过表象看本质,就能接近道和规律。 2.见多识广、见怪不怪的时候,空间就出来了。 3.过于在意别人的看法,是因为缺少本自具足的能量。 4.爱是一份理解和尊重,而不是控制和...
1.教育的宗旨:点亮心灯,立德树人,启迪智慧。 2.教育不是教条式的告知,而是启发式的引导。 3.最高效的学习方式是教授他人。 4.往往太容易得到的东西就不太懂得珍惜。 5....
1.辞旧才能迎新,放下过往,才能迎接未来。 2.人生是一趟无法重复的旅程,在遗憾和眷恋中我们逐渐变得成熟。 3.快乐不是对欲望无尽的追求和满足,而是把当下时光过好。 4.人生...
1.父母在家里聊天话题的高度会决定孩子的见识。 2.防范过度会失去一些机会,不利于发展。 3.天道忌满,人道忌全。福不享尽,舍三分给他人;利不占尽,留三分给他人。 4.经济是...
1.做人得人心,做事得结果。 2.人才的四个阶段:执行,设计,布局,整合。 3.执行力是结果的保证,设计可以提高效率,布局中有战略和方向,整合是自动自发地循环形成生态。 4....
1.节奏其实就是对“度”的把握,节奏有先后、高低、快慢、轻重。 2.先厚德后载物,先热爱后梦想,先经师后经典,先模仿后创新,先方向后方法,先付出后收获,先上课后直播。 3.思...
1. 少批评。 陪孩子的过程中,要知道人家还只是一个宝宝,就是要知道他的成长是有规律的,有可能很多东西他不是故意的做得不好,而是因为他真的不会。 有很多家长来问我说,这个孩子...
1.先选择出发,出发才能遇到风景。哪怕路途艰辛,所有经历都是有意义的。 2.在面对和处理问题的时候,才能看出一个人的心境和修行。 3.不要把心挂碍在已经失去的东西上,多看到自...
1、.付出比接受更能走进人心。 2.接纳是允许所有不确定性的发生,先接纳,再创造。 3.你和我彼此互为风景,规模也是一种风景。 4.打开认知就打开了一个全新的世界。 5.在旅...
1.空性可以产生创新,真空生妙有。 2.创新有升级类的,有颠覆类的,颠覆类的创新可以给人类发展带来巨大的进步。 3.空前的创新需要进入本质,遵循第一性原理。 4.创新有时候来...
常言道:婚姻像是一座围城,城外的人想进来,城里的人想出去! 没有结婚的人儿是被各种催婚,尤其是我们这种农村出生的,过了二十五六岁的年纪还没有对象的,都会被当作大家的谈资,甚至...
1.人为干扰过多,就不自然,内心的能量就无法流淌。 2.“无为”是不妄为,是顺其自然、按照规律去作为。 3.各开各花,我悦纳自己的样子,同时也尊重你的样子。 4.遗憾是人为的...
一、你为什么不解能决孩子的问题❓ 因为就你是制问造题的人。 二第、你为什么想改别变人❓ 因为你认他为是错的。 三第、什为么认你为他是错的❓ 因为认你为自己是对的。 四第、什为...
1.发愿很重要,但不要执着于愿。愿不是短期的目标,而是长远的方向。 2.愿是不用实现的,它帮助我们构建一种新的思维方式。有愿的人会活得更洒脱。 3.基于愿的连接会更长久,而基...
1.劳动教育比学科教育更重要,劳动可以厚德。 2.对孩子心性的教育、习惯的养成通常是在小时候完成的。 3.对糟糕的事情忘不掉不是别人的事情,而是自己的事情。 4.80%的人是...
一.我是如何与007结缘的? 两年之前,好像是在一个社群里看见了钟钟战友各种写作的分享,感觉这个平台很不错,不仅可以成长自己,疗愈自己,而且还能收点米(肯定是多劳多得),就开...
当了妈之后,好像只有早上七点之前或者晚上十点之后时间才是真正属于我的。 这两天好像又流行一种病毒,刚开始是家里的姐姐发烧,然后整个晚上我得保持半睡半醒的状态,因为要随时过去姐...