泽，最早见于金文。本义是指水或水草积聚的低洼地方，后引申指土壤中的水分，又引申指雨露。因雨水能滋养万物，由此引申出恩泽，恩惠，也可特指俸禄。涵，形声兼会意字，从氵（水）...
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泽涵——六五班的小海獭（五十三）
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冯浩——六五班的小海獭（五十）冯，读作féng或者píng，最早见于金文，其本义原指车马依托冬日硬实的冰层通过平时不能通过的河湖，后引伸至马跑得快，又引申为马疾速奔跑的蹄声。浩，形声。从水，告声。本...
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艺涵——六五班的小海獭（一）
艺的古字写作“埶”，“埶”始见于商代。其古字形像一个人双手持草木，表示种植。另外一定的技艺，如果能达到出神入化的地步，都会给人以艺术性的享受，故“艺”有艺术之意。涵，形...
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馨然——六五班的小海獭（三）
馨，形声。从香，殸声，其本意为芳香，散布很远的香。《书·酒诰》中也有黍稷非馨，明德维馨的语句。 然 ，此字始见于战国金文，其古字形像把狗肉放在火上烤的样子。“然”本义指是...
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果子传奇十八之思绪飞飞
端午节三天的假期，想想都觉得舒服。天似乎蓝了，风似乎甜了，云似乎也变得可爱了。心心念念回家，可是回家了还不是客人的存在。人呀！只要长大了，那就再也不是孩子，在家里生活的...
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乐在六一——六五班的小海獭（四十五）六一，不能仅仅只是对于节日的快乐和感动。同时我们还要知道它的来源。1942年6月，第二次世界大战期间德国法西斯枪杀了捷克斯洛伐克利迪策村16岁以上的男性公民，并把妇女和...
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毕业班的余路生活（一）
作为一个小虾米，也得参加班主任培训。只不过身在曹营心也得挂牵班级。中午放学，义达发来消息:“小郭，你下午还回来不吗？”后面还特别又加了一句“卢飞语让我问的？”听到这句话，...