课前回顾: 1、年级是孩子的作文敏感期致家长:你竟然不知道二年级是孩子的“作文敏感期”? 2、定格动作描写。教会二年级孩子动作描写,只需三节课(一) 接下来和大家分享剩下的两...
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课前回顾: 1、年级是孩子的作文敏感期致家长:你竟然不知道二年级是孩子的“作文敏感期”? 2、定格动作描写。教会二年级孩子动作描写,只需三节课(一) 接下来和大家分享剩下的两...
最近一周一直在读一本书,目前已经反复读了两遍。 这本书就是樊登老师的《读懂一本书》。为什么要执着于这本书呢?因为这里解决了我最头疼的问题——究竟该怎么样读书? 在过去三年中,...
叶圣陶先生说:“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一而反三,练成阅读和作文的熟练技能。”这句话为课文定性,也表明了课文对语文素养形成所发挥的功能:一是积累功能,一是...
感觉没啥可写的了,但是还是有好多同学问:我怎么提高写作能力啊? 锤子!你连文章都没有开始写,就想提高? 还有好多同学问我有培训课程吗? 我说:你能坚持写一年吗,每天不间断? ...
第一步,先确定你要写的领域。 第二步,打开新榜,找出该领域最热门的20个公众号,关注。 第三步,找出5-10个该领域你比较喜欢的公众号,关注。 第四步,把这些号近一周的推文认...
实验小学吴雪凤 因为工作室下学期要研讨的主题是写作教学,所以假期里选择了《写作教学的智慧》这本书来读。 这本书是余映潮和张水鱼主编的《初中语文智慧...
本次外出学习,有幸听了一节作文指导课《身边那些有特点的人》这是三年级下册的一次习作,教学目标是指导孩子们学会抓住人物特点,用自己的语言生动地描述出关于这个人的事情。让孩子们学...