【课程内容】 1连接的含义：用有形或无形的事物将两个要素连接成一个系统的过程 2连接的表示：反应变量之间的关系和方向，原因指向结果，同向变化或反向变化 【作业】 【案例】
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【系统思考】No4，草莓派，晓真 -
【系统思考】No3，草莓派，晓真【课程内容】 1目标和功能的含义：我想做什么与我能做什么，相互依存 2如何明确目标：观察已有的目标vs创建目标 3常见问题：目标侵蚀、目标错位、其他 【系统思考】NO.2，系...
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【系统思考】NO.2，系统之舞，归一系统 要素 连接 功能/目标 一头大象 嘴巴、鼻子等器官；大躯体、灵活鼻子；大象 食物、水、空气、环境；训象师； 活着；骑手；喷水； 一群大象 有生命的大象；听话的大象 动物...
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【系统思考】No2，草莓派，晓真【课程知识】 何为系统 何为系统思考 【课程作业】 【作业反思】 更多地关注有形的要素，忽略掉无形的要素，对于大象，看到的目标比较局限。对于简单的行为，能想到的目标比较单一，...
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【系统思考】No.2，系统之舞，王洪涛（tay521521）《7天系统思考基础训练营》来到了第二天的学习，今天还是由漂亮的石思思主讲：《系统思考之基础概念》。听完以后我不禁思考如何学以致用哪？联想到我的专业骨科上来，再次用医学方式拆解...
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【系统思考】NO.2 螺旋上升 芝士
收获关键词：系统3要件（要素、连接、功能/目标）+系统思考三要件（目标和位置、问题本质、动态思考） 适合运用系统思考的是：复杂问题 运用系统思考需要遵循的是：整体性 运用系统...
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【系统思考】No.1，思统之美，紫云
自我介绍 【姓名/花名】紫云 【坐标】山西太原 【三个标签】心理咨询师 瑜伽练习者 阅读推广者 【兴趣爱好】绘画/冥想/阅读 【可提供资源】亲密关系成长，精力管理 【学习目标...
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【系统思考】504~系统之舞~晓舞蝶
【姓名/花名】晓舞蝶 【坐标】江苏南京 【三个标签】全科中医师；思维导图管理师；工笔画爱好者 【最有成就感的事】 2020年因疫情参与密切接触者转运、国内高风险地区以及另外来...
