大家好，不是博士，我是时博 这样的自我介绍很奇怪吧，我为什么要这样介绍呢，这要从一个训练营说起 我，一个普通人 不爱学习，从小语文不及格的那种，也是因为不爱学习，导致脑袋里没...
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从演讲小白到上台不慌的变形记——PPT演讲力36计1-9期训练营复盘
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初中学习差无力翻盘？看看别的妈妈怎么做。
经常看到一些妈妈发帖，自己孩子上初中了，成绩很差，感觉无力。 前阵子，听了一个妈妈的分享：她的孩子初一每科都是五六十分，结果通过2年努力，考上了西安科技大少年班。 听她妈妈讲...
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#拆书学习法训练营# 03 知识，“刨”比“学”更重要适读对象：被碎片化信息轰炸的体无完肤；盲目追求“干货”；信息、知识傻傻分不清；阅读时间：5-10分钟 我在训练营第一节课听完之后，心中就有一丝疑惑，甚至是“质疑”：为什么追求...
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8个问句帮你认清：为什么我的决定，老公都要质疑或否定？经由拆书帮的启发，我决定好好来反思一下目前最迫切、最需要解决的问题：房先森对我做的决定总持质疑和否定态度。 想要真正解决问题，就需要问自己以下8个问题。你也可以试着问问自己，...
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28/70 开自己的私董会——通过反思和追问解决问题
今天进行了#拆书学习法训练营#第4堂课。从RIA的便签读书法延伸到了进行追问反思经验的升级版。可以给自己开私董会了。提出问题（A1）——找到问题（I）——给出建议，规划行动（...
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＃拆书帮学习法训练营＃-第一课作业和笔记第一课，拆书法与成人学习原理。 1.介绍拆书帮 2.便签法 便签法阅读致用类图书的操作步骤： 1）.确定你要读的是致用类图书，这是拆书法的适用边界。你读这一本书，主要是为了提...
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#拆书学习法训练营#第3课随堂笔记注：本文为个人课堂内容整理，仅供分享，如涉及版权问题，请联系作者。如有错漏，欢迎指正。 本课主题：分析和整理信息 一、在一个信息远多过知识的时代 【提问】你在过去一个月中，你...
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学习能力之分析与整理信息0525素颜修心D25#输入#学习能力之分析与整理信息----拆书训练营学习笔记3 学习能力是元能力（meta-competency）：关于能力的能力。我们说成人学习能力的三...
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从碎片信息中有效学习笔记——分析和整理信息的能力
从碎片信息中有效学习（上）——分析和整理信息的能力 一.碎片化信息学习常见问题： 1.生搬硬套 (胡乱收藏) 2.一知半解（胡乱理解） 3.听风是雨（胡乱跟风） 4.难以应用...
