一、教材简析 鲁迅的《藤野先生》是初中语文教材中的传统名篇,是鲁迅回忆性散文的典型代表。在这篇散文中,鲁迅回忆了自己青年时代留学日本的一段难忘经历,抒写了自己人生...
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一、教材简析 鲁迅的《藤野先生》是初中语文教材中的传统名篇,是鲁迅回忆性散文的典型代表。在这篇散文中,鲁迅回忆了自己青年时代留学日本的一段难忘经历,抒写了自己人生...
《消息二则》是人教版八上第一单元的第一课。八年级是学生初中阶段各方面能力培养和提升的重要一年。就语文学科来说,阅读和积累的习惯、获取信息的能力、理解能力、以及思维能力都有...
你还记得青涩年纪收到的第一封情书吗?给你情书的人或许早已消失不见,但你永远也不会忘记打开情书时的那一份心跳。上一次收到情书又是什么时候?或许现在的爱情像快餐——欢喜时微信刷屏...
1. 读汪曾祺的《山河故人》,时常想起苏轼的那一句“人间有味是清欢”。1084年3月,苏轼终于结束了黄州四年的谪居生活,在奔赴汝州的途中畅游庐山,又到金陵拜访王安石,且有“买...
芒格一生智慧的核心:多元思维模型 ————《穷查理宝典》笔记 《穷查理宝典》中,芒格屡屡提到了一个影响他生活、学习和决策的思维方法,这个思维方法建立在他称作为「多元思维模型」...
如果每天进步一小步,累积一年下来,你会发现成果之大,超出想象。但是只有极少数人愿意做这样的投入,因为短期没有回报的这种反馈,已经把他们挡在了门外。 ...
整本书阅读教学活动组织的一种基本形态可称之为“读书会”,一般是以班级或小组为单位,在选择书籍后,每个成员先独立阅读,再分享交流个人对文本的反应,然后确定探究的议题,进行深入的...