武义实小程露老师

今天阅读的是蓝老师和张校长合作的第二篇文章，题为《家校协同育人的实践路径探索》。这篇文章与昨天阅读的家庭读书会理念是相通的。总体来看蓝老师依然从背景与意义入手分析了家校协同育...

武义实小程露老师

《你好，寒假！》读后感之九： “我”看到的家长教育理解与期待的更新 ——读第五章第二节“教育理解与期待的更新”有感 “教育理解与期待的更新”这是家长教育行为改进基础之上的...

武义实小程露老师

《你好，寒假！》读后感之八： 在假期重建中看到家长的发展 ——读第五章“寒假生活重建中的家长发展”第一节 大年初一，新的一年从 阅读开始。 今天阅读了的是第五章“寒假...

武义实小程露老师

今天暂且让自己放个假，放下手中的书，一味想好的心总会被这样那样的事儿刺激着、耽搁了，于是总是一天天地告诉自己，反正赶不上别人的脚步了，做好自己吧！反正自己没有别人的天分，顺其...

武义实小程露老师

《中国班主任研究》读后感之三十四： 千里之行 始于足下 ——读《Supervisory teachers demanding and rewarding role a...