忘西

一天中午，我弯腰捡地上的饭粒，浩浩突然问我：“你能弯腰吗？”我问为什么不能呢，他说：“你不是老了吗？”给我逗乐了：“你为什么说我老了？”他笑笑不说话。也许是我和同事开玩笑说自...

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子畏于匡。曰：“文王既没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也。天之未丧斯文也，匡人其如予何？” 【我的理解】参考《论语集释》，匡原本是郑国的辖地，鲁定公六年，鲁...

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勋也是孤独症孩子，七年级。他在午休的时候，时常发出“wo”地一声叫，尖声刺耳。我们反复提醒睡觉、安静，他总说知道了，但没一会儿就继续叫一声。 我后来反思，发现他故意这样子叫，...

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豆豆七年级了，是一名孤独症孩子。他自10月以来，因为情绪波动，频繁打头，夜里也睡不着，黑眼圈很重。进班之后就时常说着“要睡觉”，考虑到孩子健康第一，我们也就允许他睡。 这样一...

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禹叫外公作爷爷，他分不清爷爷和外公的区别。外公每天接送禹，还时不时在禹发脾气时被打，我说外公真是不容易，他说：“他们（禹的爸妈）也说我很辛苦，我说，其实呢，我这是自私，因为我...

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坐高铁，我在C座，一家三口分别DFB座，妈妈带着女儿坐，哥哥就坐在我右边。 大概行驶了近两个小时，那位母亲忽然递了一本练习册给他儿子。儿子就问：“做几页啊？”他妈妈说：“你也...

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在那拉提偶遇一个拉客的小男孩，活泼可爱，我们一行人就乘兴去了他家毡房。期间有了这样的对话。 你叫什么名字？ 吾拉哈提。 吾拉哈提是汉语中的什么意思呀？ 在天空中飞翔。 你想去...

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子曰：“巍巍乎！舜、禹之有天下也而不与焉。” 【我的理解】巍巍是高大的样子，夸奖舜、禹比常人崇高伟大。“与”字许多人作“预”解，意指舜、禹拥有天下，却任贤举能，处理各项事务，...

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子曰：“学如不及，犹恐失之。” 【我的理解】孔子说求学得像一直达不到尽头，就算这样，还得时时恐惧把已经学到的丢失了。这描述的是一种求学的态度，后人所谓“学如逆水行舟，不进则退...

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2024年6月27日 宇：瑞、翔毕业了。 师：你什么时候毕业？ 宇：我明年毕业。 师：我比你还早毕业，我一月份毕业。 宇：你为什么毕业？ 师：因为我长大了啊。

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周一八点多，YX已经到班，和我说：“今天送妈妈去机场了。”我心生疑惑，今天刚八点多，怎么可能去机场“了”？于是追问今天几点送的，他说三四点送的，我问那是夜里三四点吗，他说对啊...

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子曰：“笃信好学，守死善道。危邦不入，乱邦不居。天下有道则见，无道则隐。邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也。” 【我的理解】本章多处提到“道”字，中国哲学中“道”...

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子曰：“三年学，不至于谷，不易得也。” 【我的理解】孔子说三年求学，还没有产生追求功名的念头，很难得了。南怀瑾先生解释古代考取功名，中了秀才就有“禄”可拿，也就是谷米的实物配...

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瑞说：“老师，我们这节（劳技）课要做番茄炒蛋，到时候请你品尝！”翔接话：“是的！做好了请你吃！” 我答：“那你们可得好好做，别有毒，到时候可就没有老师了！” 课后看到的番茄炒...

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给孩子们讲了一个绘本故事《坏脾气的蛋糕》，那个蛋糕从不说“请”“谢谢”，也从不分享，从不排队，总是拒绝，还从不道歉。直到它被独眼巨人抓走，独眼巨人听不到任何不礼貌的话语，除非...

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子曰：“好勇疾贫，乱也。人而不仁，疾之已甚，乱也。” 【我的理解】上一章分享曾谈及孔子所述是一种事实判断，是制定行动计划的依据，不是计划本身。本章也是同理，孔子阐述了一种事实...

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给同学们描红“一二三四五六七八九十万亿零”，一个女生慢吞吞，还分心问这问那，我说“抓点儿紧，快点儿的！”她说：“老师诶，不对的，慢工才能出细活！”一会儿有同学交了，我说某某是...

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子曰：“民可使由之，不可使知之。” 【我的理解】关于对孔子本章言论的批判，网络上一搜就有，因为这个观点看上去是专制，不民主。替孔子辩护的人，有的重作句读，“民可，使由之；不可...

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曾子曰：“可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也，君子人与？君子人也。” 【我的理解】儒家的伦理主张是倾向于入世的、有为的，因此在本章我们看到曾子关于君子的论述，不...