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  • 2025-01-17 寒假作业安排

    寒假已经过了9天了,这次的寒假作业检查是最好的一次,虽然还有一些问题,但总的来说已经非常难能可贵了,这次寒假作业检查得好总体说来有以下值得总结的经验: 1.提前铺排;寒假前我...

  • 2025-01-16 学生再次带手机

    前几周因为带手机这个事批评教育了小周,批评他时提到了两点,一是带手机的问题,二是说谎话的问题(他在校口打电话被别人发现,他谎称是拿路人的手机),来学时让他把手机交了,他上交了...

  • 2025-01-15 学生上课说话问题再思考

    学生上课的说话问题的确是个不太好管理的问题,除了每天班主任的观察和教育外,班级中还有班长每天在记录上课的纪律情况,并且每天在反思课上班长会进行通报,以前的通报我也只是提醒和批...

  • 2025-01-14 学生上课说话的问题

    最近4班出现了一些问题,都和课堂说话有关,都出现了同样的问题,需要思考解决,比如昨天下午,化学课上,小雨搬凳坐到了前面,和其他同学说话,化学老师批评他,他说我没说话,然后化学...

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    2025-01-13 假期具体安排

    今天对假期安排进行了细化,把全班同学分成9个组,把组员安排到位,另外给各组长明确任务,具体到每一天,同时把安排进行了讲解,让每个同学明确每天的任务安排。

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    2025-01-10 假期安排

    1.冲刺群打卡照常进行(除腊月二十八,二十九,正月初一、初二、初三和正月十五、十六外),周一到周四打卡; 2.假期中除了第一天上传计划及干净书桌外,除腊月二十八,二十九,正月...

  • 2025-01-09 提前做好寒假准备

    寒假即将到来,在寒假到来之前,班级要提前做好规划,做好假期的安排: 1.假期每位同学要写出自己的寒假计划,并要拍摄一张自己整齐的书桌的照片,为假期学习做好准备; 2.寒假计划...

  • 2025-01-08 班经管理中的漏洞

    今天偶然发现,班级值日记录好长时间没有在班级群里公布了。 按规定,值周班长每天要把当天的值日记录登记下来,然后在班级群里公示,一方面,值日记录能反映班级一天的学习生活情况,有...

  • 2025-01-07 越是事多,越不能着急

    周一一来学,就有一堆事要处理,本班的学生和外班的女生发生了争斗,这个事需要处理,班里的一个学生带手机的事,需要处理,班里有学生举报有人起外号,并且借他的钱不还,需要处理…… ...

  • 2025-01-06 莫菲定律再次应验

    今年带的班很有意思,就是有些学生出现的疑似违纪问题,都会被我发现。 比如有个男生发现有疑似和外班女生谈恋爱的事,有次吃饭时见他俩坐在一起,在路上见他俩骑过一辆车,一问,就有各...

  • 2025-01-03 元旦前夕

    前几天是新年,每当在年终岁尾,都是人们反思过去,展望未来的时刻,这个日子非常有意义。 原来,放假的前一天,学生想来一次元旦联欢会,但因为班级连续出现了诸如一些同学化学作业不交...

  • 2025-01-02 下学期班会的安排

    这个学期就要结束了,中间有个寒假,寒假是提前布置班会活动,为班会做准备的好时间,有经验的班主任会提前有寒假前做好安排,让学生利用寒假这个宝贵的时间做好准备。 下学期,班会计划...

  • 2024-12-31 制度的束紧

    班级中总有几个同学迟到,对于迟到同学的约束,班级采取的是写古诗词,即凡迟到的同学,要求写出280字的古诗词,这是对于自己迟到行为的“买单”。 但有几名同学还是天天迟到,不过这...

  • 2024-12-30 班会安排

    1.先给本周过生日的同学过生日; 2.班长反馈班级没有得流动红旗的原因; 3.全班同学到教室外拿自己的录取通知书合影留念(由郭子剑负责排队,排成四队,第一队坐,后三队站,由前...

  • 2024-12-27 毕业的学生回母校

    上周就有学生给我发微信说这周五要到学校来看我,今天下午,今年刚毕业的学生一行七八个人来到了学校找我,他们来都不是空手来,有的拿着鲜花,有的给我带了文具和笔记本,有的买了书,还...

  • 2024-12-26 冲刺群的作用

    期末考试结束后,通过对比,发现在冲刺群里的17名同学里,有12名同学都有了不同程度的进步,说明这个冲刺群还是比较有效果的,毕竟每天坚持学习只有好处没有坏处,而且通过大家共同打...

  • 2024-12-25 日记里的批评

    今天改女生的日记,改到其中一篇女生的日记,她在日记里对我进行了批评,批评的原因是今天我和这两位女生谈话,谈话的原因是这两个女生今天迟到,不光迟到,来迟了早读时还说话,这个女生...

  • 2024-12-24 理论学习二

    1.话音刚落,学生们非常兴奋,一致表示愿意试一试。于是,我将自己深思熟虑的“班史”记录要求一一列出来,让全班一起讨论,最终达成一致意见。具体内容如下: 2.第一,“班史”由每...