今早起床，万籁俱寂。在书房认真读完了本周的共读内容《蓝天下的学校》和《我们的“幻想角”》两篇文章，读完之后我内心宁静了下来。 大自然是最好的心理疗愈场所，看到苏...
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做一名敬畏儿童和自然的老师——《把整个心灵献给孩子》读书心得体会（三）
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致敬每一个自由独立的灵魂--《南渡北归》读书体会
二月底，我终于读完了岳南老师的《南渡北归》三部曲。这三本书我读了三个月，说起来很惭愧。 这本书是去年十一月份去潍坊参加李镇西老师的班主任艺术提升培训会上李老师给...
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让评价伸展希望的翅膀 ---读《给教师的建议》第十三条有感说起对学生的评价，或许有许多教师感到既熟悉又陌生。熟悉的是每天我们在面对学生时，都会或肯定或批评，甚至是麻木不仁了；陌生的是我们教师很少有专门反思我们的评价方法及意义...
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教学做合一让孩子主动学习——《陶行知教育名论精要》读书心得体会（十）今天读了陶行知先生《教学做合一》的篇章，特别是陶先生创作了一首《小先生歌》，这让我思考良多。 陶先生在这几篇文章中提到了几个重要的教育理论：1、教者、学者既是朋友...
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《怎么把学生从事实引导到抽象真理》读书心得体会（九）把孩子从事实引导到抽象真理是我们教师最重要的任务。 这些年我们遇到的各种各样的学困生，除了一小部分是和智力有关之外，很大一部分就是孩子们对于学习接收的知识是没有感...
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我“折腾”孩子的小故事第一个小故事 我们所教的每一一届孩子都有自己独特的个性，所以就要求我们老师能够针对不同孩子的特性采取一些不同的教学小方法，因材施教永远都不过时。所以在班里我针对不...
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生活即教育，经历即成长！ ——参与互加计划《我与祖国共成长--千年银杏树的故事》有感这三天观看了互加计划为期七天的庆国庆《我与祖国共成长》的视频直播活动，在这三天的学习中我不仅仅看到了全国的民族特色和美食美景，更看到了网络链接背后的社会深层次的变革。...
