课堂因为互动而有活力。线上教学也要有互动性学生才能爱听，才能够紧紧抓住学生，才能让学生勤于思考，学生真正的去学习。 我在线上教学的时候，主要采用以下的一些互动方式。比如出示材...
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走流程的课和走心的课
今天看了一个课例，是香港版，KWL模式的《月光启蒙》。 让我反思课堂到底是什么？什么样的课堂才是好的课堂？什么样的课堂才是学生真正想要的，喜欢的课堂。 这个课表面上看是一个新...
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你只是在听课，而我复制了整个流程2013年初到广州至今，我听过大大小小无数堂课。有免费的大型公开课，也有学费成千上万的完整课程。只要听过一遍，我便能将课里最精华的内容复制成为自己的能力，即便是很多人认为没有...
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写100万字才算入门
今天和文友聊天，她是同站的晋江签约作者，她说过一句话，感触挺深：“她说，她写了一百万字后，才大概知道怎么写小说。” 我写了五十多万字的小说，才真正可以做到收放自如，可以控制剧...
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浅议导学案在“四环六步”课堂教学模式中使用的利与弊
课堂教学模式决定着课堂教学效率的高低。随着素质教育的不断发展，传统的教学模式和方法，已经制约了教学质量的快速提高。为了创新教学模式，打造高效课堂，我校根据《国家基础教育课程改...
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【基础教育】走出导学案设计的几个误区
认识上的“三化”倾向 导学案设计“教案化”。导学案是以“导学”为主要思想的、帮助教师教学和学生学习的一种方案，它面向的主要对象是学生，同时兼顾教师。而教案则是以“教学”为主要...
