今年是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年。回望这百年党史，其犹如百米历史长卷，气势恢宏，波澜壮阔；其间发生过许多重大历史事件，经历过许多重大历史时刻。我们党历来重...
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从党史学习中汲取力量
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《家庭、私有制和国家的起源》读书笔记
作者：佛里德里希.恩格斯 序言：根据唯物主义观点，历史中的决定性因素，归根结底是生活和再生产。但是，生产本身又有两种：一方面是生活资料即食物、衣服、住房以及为此所必需的工具的...
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省微格教学比赛观赛感悟（日更126）
初次近距离接触微格教学比赛，很是期待选手的精彩课堂。假如我是参赛选手，可能会相当紧张，因为面向的是一群自己不熟悉的授课学生以及一千多的同行教师和专家们。紧张，有一部分...
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中庸点滴（11）- 什么是中庸
在学习《中庸》的过程中，我一直在思考以下三个问题： 1. 什么是中庸？ 2. 为什么要实行中庸？ 3. 怎样能达到中庸？ 今天仅就这一个问题简单谈谈自己的学习体会。其他两个以...
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《大学》浅读（11）平治天下
这是《大学》的最后一章，有583个字，是全书的总结和概括，主要阐释“平天下在于治其国”。 第一个观点：君子有絜矩之道。絜，在这里读作“鞋”，是个动词，意思是用绳子丈量物体周围...
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《大学》浅读（10）齐家治国
《大学》第10章有271个字，谈的是齐家治国。 这一章可分三个层次来理解。 第一层，强调治国的前提和基础是齐家。齐家的要务是以孝事君，以悌事长，以慈使众。引证《康诰》...
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《大学》浅读（9）修身
《大学》第9章共96字，主要讲修身。全文如下: 所谓齐其家在修其身者，人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉。故好而知...
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《大学》浅读（8）正心
《大学》第八章有72个字，全文章句如下： 所谓修身在正其心者，身有所忿懥（音“至”，愤怒的意思——笔者注），则不得其正；有所恐惧，则不得其正；有所好乐（音“要”，偏好的意思—...
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《大学》浅读（7）慎独
《大学》第七章120字，阐释的是“诚其意”。怎样做到“诚其意”呢？关键是过好“慎其独”这一关。 “慎其独”，简称“慎独”。本章并未对什么是“慎独”进行解释。通过查阅相关资料，...
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《大学》浅读（5）敬畏民心乃治国根本
《大学》第五章有30字，以孔子听讼的话来阐发“物有本末，事有终始”的道理。 大家知道，孔子是主张以德治国的，但他也没有明确反对依法治国。实际上，他在担任鲁国大司寇的时候，不仅...
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《大学》浅读（6）对格物致知不要繁琐解读
《大学》第六章140字，是对“格物致知”的解释，一般认为本章是朱熹所发挥。“格物致知”成为宋代以后一个重要的哲学概念，对中国学术界产生了深远的影响力。 对“格物致知”的理解，...
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《大学浅读》（4）切磋琢磨，追求至善
《大学》第四章共有203字，主要内容是对“在于止于至善”进行引证和发挥。 首先引用《诗》云:邦畿千里，维民所止。意思是民众都愿意到首都及其周边繁华地带落脚生活。这似乎相当...
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《大学》浅读（3）无所不用其极是个褒义词
《大学》第三章共40个字，是对“大学之道，在亲民”这句话的引证和发挥。引证了《盘铭》《康诰》《诗》有关的文字论述，以此说明“亲民”之道，古已有之。 《盘铭》是商朝的开国之...
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《大学》浅读（1）三纲八目
大学的第一章，属于“经”，为孔子著，曾子述，共205字。 这一章的主要内容是“三纲八目”。三纲是明明德，亲民，止于至善。六证是止，定，静，安，虑，得。八目是格物，致知...
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我读《中庸》（6） 其义自见
《中庸》第14章的意思那简直是“读经一遍，其义自见”，主要教导人们要安分守己，悠然自得，不要一天到晚怨天尤人。 这章可分三层读解。 第一层，是总分总结构，“君子素其位而行...
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我读《中庸》（5） 中庸之道，任重道远
《中庸》第13章通篇都是“子曰诗云”，这几乎是中庸的“标配”，以示正统和纯粹。 第一个意思：道不远人，远人非道。不管你信不信，反正中庸之道就在那里静候，只要你去追求，就会有...
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我读《中庸》（4）中庸之道是一个开放包容的体系
如果说云山雾罩或是微言大义，莫若《中庸》第12章。 有人说儒家思想有不少是在玩文字概念，读这一章就是这样的感觉，一刀下去，看不到肉；放眼望去，一片模糊。 首句说“君子...
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我读《中庸》（3）中庸的正途
先回顾一下1至9章，第一章是总纲，在强调“道不可须臾离也”“君子慎其独”的基础上，点明主题，加以解释，说明作用。喜怒哀乐表现得合常理，有节度，可协调，能谐和，便是“中和”...
