一、小学整本书阅读教学的目标 1.激发阅读兴趣 2.培养阅读能力 3.发展阅读趣味 4.锤炼阅读意志 二、小学整本书阅读教学基本课型 ...
一、小学整本书阅读教学的目标 1.激发阅读兴趣 2.培养阅读能力 3.发展阅读趣味 4.锤炼阅读意志 二、小学整本书阅读教学基本课型 ...
本次语文考试问题主要有:1、基础知识不扎实,错别字多,个别同学生字不会写。2、句子理解能力差,不会举一反三。3、阅读理解能力差,阅读题失分较多。4、作文内容不具体,个...
参加上海市特级教师高永娟老师所执教的《统编版语文教材特殊单元内容简析及教学策略》和一线优秀教师执教《红楼春趣》及《中国美食》培训,加深了我对语文教材的理解,如何定位教...
近期阅读了王崧舟老师的文章《优秀教师怎么备课?这3个新理念、4个技巧一定要学!》,非常受启发,很多以前没有想明白的问题,现在也理解得更加深刻了。下周我要讲一节公开课《明天要远...
作为一名语文教师,我深知阅读对于学生们的重要性,在课堂内外都会给孩子们将读书的重要性,每学期也会给他们推荐本学期必读的书目,并计划和学生一起阅读,在开家长会时也会给他们讲阅读...
文言文教学中原来也可以读写结合! 从于老师的课堂中,我们该怎样进行文言文教学? 在平时的小学语文教学中,老师们经常在学生理解课文内容之后,喜欢安排写作教学的板块,巧妙的...
第一关,生字我会认。 板书课题、齐读课题。 出示课后第三题词语,齐读。 第二关、理解课文我最棒。 出示学习提示:小毛虫对自己该做的事情是如何完成的?勾画出相关词语,谈感受。 ...
3月13日听了高子阳老师大单元“先写后教”教学研究与实践讲座,高老师先分享了课例的第二第三课时,指出要让学生学习写诗,读后感更要天天写,熟能生巧,也要读新闻,把对新闻的...
长期以来,教师被认为是天底下最光辉的职业。随着时代的发展,独生子女越来越多,家长对教师的要求也越来越高,这无形中给教师带来压力。面对压力,抱怨产生不了任何喜悦,也不会让我们的...