今天,花了半天时间较为认真地读完《导论》。这一章主要阐述了“教育哲学的必要性”、“哲学的分支领域”、“教育理论与实践”、“教育哲学的追求”和“哲学视野中的教育”等主要问题,其...
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今天,花了半天时间较为认真地读完《导论》。这一章主要阐述了“教育哲学的必要性”、“哲学的分支领域”、“教育理论与实践”、“教育哲学的追求”和“哲学视野中的教育”等主要问题,其...
维果斯基(Lev Vygotsky,1896-1934),前苏联心理学家,“文化-历史”理论的创始人。 一、背景 维果斯基生于1896年,卒于1934年。与皮亚杰是同时期的人...