题目:当你遇到“硬币式”的家长时,你会怎样跟他沟通解决学生的问题。 我的职业生涯里,目前没有遇到过“硬币式”的家长,不过我确实做了一回“硬币式”的家长。现在回想起来,无比的沉...
题目:当你遇到“硬币式”的家长时,你会怎样跟他沟通解决学生的问题。 我的职业生涯里,目前没有遇到过“硬币式”的家长,不过我确实做了一回“硬币式”的家长。现在回想起来,无比的沉...
题目:当你遇到“硬币式”的家长时,你会怎样跟他沟通解决学生的问题。 我的职业生涯里,目前没有遇到过“硬币式”的家长,不过我确实做了一回“硬币式”的家长。现在回想起来,无比的沉...
34节 《孩子会努力成为你期望的样子》 打卡题目:请分享你读本节的感悟 “孩子们会看着我们的样子学习,我们要记住,孩子们会努力成为你期望的样子。要看到他们身上的闪光点,告诉...
读完本节内容后,你认为耐心有什么价值? 很小的时候听到“持之以恒”这个词,不太懂它的意思,老师告诉我就是做什么都要坚持,所以养成了犟脾气,同时也多了些许的耐性。 在工作中,我...
打卡题目:当发现学生对你撒谎时,你是如何处理的?假如家长不相信你而相信学生,你是如何处理的? 总以为只有成年人的世界才有尔虞我诈,谁能想到孩子呈现给我们的世界同样布满谎言。越...
打卡题目:关于提高学习效率,你还有其他的方法吗?谈谈你的理解。 罗恩老师在这一节谈到作为学生和作为家长有效的学习方法,作为学生要 学会分享,强化记忆; 反复强化,加深记忆...
打卡题目:你是否遇到过被游戏误了人生的人,如果学生沉迷游戏你还有其他妙招吗? 如今的人经常感慨,父辈们感慨跟不上时代的节奏,现在的社会太复杂;幼小的孩子们感慨日子太无聊太枯燥...
打卡题目:读完这一节你有什么感悟? 对于这个问题,作为基层教育工作者,我太赞成这个观点了。以前学生时代读《劝学》“不积小流,无以成江海”“不积跬步,无以至千”“千里之堤溃于蚁...
打卡题目:对于培养孩子感恩和珍惜方面,你有什么感悟 从毕业就一直和孩子们打交道,所以教过的孩子都可以他们分三类:优秀、普通、废材 优秀的孩子背后一定有了不起的父母或者引导人;...
打卡题目:当你遇到不喜欢的老师时你会怎么做 老实说,在此之前,当我遇到不喜欢的老师或事情我从未想过可以有截然不同的处理方法。以我直头直脾气直肠子的方式,我是有多远离多远,生怕...
打卡题目:你有过类似的经历吗?作为老师,如何合理放手。 熟悉我的人都知道我在生活中是个懒人,而且是明知懒惰却改不了的坏习惯,我曾说我是“能躺着绝不坐着,能坐着绝不站着”的懒癌...
打卡题目:读完这一节,你有什么感悟。 “人无志不立”“非学无以广才,非志无以成学”都告诉我们要立志,要有美好的愿望。但是空有美好的愿望可以了吗,答案显而易见。 曾子说“吾日三...
打卡题目:现实生活中我们每个人都是普通人,但即便是普通人我们也能创造一个又一个的魔法。请分享一个创造魔法的小故事。 昨晚看了书一直没明白麻瓜到底是什么意思,所以特意询问麻瓜的...
打卡题目:读完本节,请说说你有什么感悟,你有过类似的经历吗? 在接触《罗恩老师的奇迹教育》这本书以前,我确实没有过要主动走近学生的意识。我和学生永远都有距离感。哪怕是去年教了...
打卡题目:阅读完这一节,你有什么感悟 一向是个自由懒散惯了的人,今年被迫接受的这个班主任任务,觉得有被架在火上烤的感觉,也像罗恩克拉克一样坐溜索停到半空中的无助,我脑海中闪过...