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    芽芽二班观察记录

    观察对象:范梓乐 观察时间:2024年9月23日 观察地点:芽芽二班 在主题课中,我们乐乐进入到益智区开始工作,小手摆动着星星教具。 边数边看向我说:这是2个吗...

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    小小手掌 大大力量

    今天的天气格外好,安特12班的老师带领小朋友们一起在院中练习篮球操。让我们一起来看看他们的表现吧! 在院子里,小朋友们按照老师的指导,进行了一系列的篮球技巧练...

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    有爱的课堂

    期末教学成果汇报圆满帷幕,终于有时间可以进班好好的听课了,接下来跟随我一起来到安特13班吧! 当打开安特13班的门时,映入眼帘的景象是那么的和谐、温馨呀,优美好听...

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    午睡时光

    一天中午,小朋友们正在午睡,多数孩子都进入了梦乡,我在教室里轻轻地走着,观察孩子们是否都入睡了,他们是否都盖好了被子。我发现有一位小朋友的被子还在动,我轻轻的走过去,发现是诗...

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    小宝贝

    来园的时候,淼淼小朋友还没走进教室就哇哇大哭起来,老师从爸爸手里接过他的小手,她并没有反抗。但还是哭着要找妈妈,因为妈妈是我们幼儿园的老师。 这一天午饭过后,我...

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    小小值日生

    今天安特9班的老师请假,于是我便到了安特9班进行协助班务工作,在进行午餐活动快要结束的时候,我接了一桶水,准备洗碗,这时候乐怡和妍妍小朋友举手告诉我,:“老师,今天我来...

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    晨读时刻

    "一年之计在于春,一日之计在于晨",早晨的时间尤为重要,是大脑最清晰的时刻,在这一天,我便开完晨会就踏入了安特11班的教室里,查看班级的晨读活动是如何进行的,当我打开...

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    种子梦想 好运萌芽

    一年一度我们迎来了3月12日植树节,为了让孩子能够积极参与大自然,我们开展相关活动,亲身体验乐趣。 这是安特班的“种子梦想 好运萌芽"活动,小孩子的一张张笑脸...

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    搞笑的谈话

    在这一天,我在安9班进行督导工作,便早早的进入了安9班,正好赶上餐前活动,餐前的时候,老师会询问谁来摆餐具,张义康和刘子漫小朋友踊跃举手,获得了本次的机会。他们俩开心...

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    有趣的篮球课

    在一个阳光明媚的下午,安特11班的老师带领幼儿进入院中,站成四排,老师交待:“今天我们先来做热身运动,看谁的动作最有力。”可根据上肢、下蹲、体侧、体转、腹背、跳跃、放松...

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    “搞破坏,我在行”

    阳光明媚的一天下午,园内的外墙上的环创已经不美观了,于是决定拆除,便把这一决定告诉了鹿老师,并交给她来负责。 鹿老师一听,这件事情需要她来负责,于是鼓动她班级的幼儿...

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    咦,哪里不一样呢

    自然心教育爱主题课程从孩子自由、自主选择的权利和兴趣出发,自主游戏孩子们选择了生活体验区,我发现孩子的兴趣很浓,讨论的不亦乐乎。 我蹲在旁边,观察着他们,高宇灿小朋友...

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    种萝卜

    中班的科学区角种植的萝卜已经长出了叶子,小朋友每天都会在窗台前驻足观察,来的早的小朋友还会给萝卜浇浇水。 这天户外活动谈话的时候,小朋友们在讨论萝卜谁的叶子大,谁...

  • 2022.8.28《自然心教育爱》培训总结——春蕾二幼张静

    一、感受 1.通过这一天的学习,从懵懵懂懂的状态到逐渐熟悉,有了初步的了解,给我的第一个感觉就是材料好丰富呀,孩子们在这样的区角里进行操作,探索发现,得出结论,这样的一个过程...

  • 2022年6月7日《孩子总是争抢东西怎么办》 张静+春蕾二幼

    一、收获 1.孩子争抢东西的原因。 ①孩子进入物权意识,孩子觉得所有的东西都是自己的。 ②孩子是为了争夺爱,孩子可能抢的不是玩具,抢的是关爱。 2.解决方法 ①把心放平和,平...

  • 2022.6.6《42问——孩子学习成绩差,不爱学习怎么办》 春蕾二幼 张静

    一收获 孩子不爱学习怎么办? 1.学校给孩子教育基础课程,而父母要培养孩子对学习的兴趣 2.给孩子多鼓励、多表扬 3.引导孩子主动体会学习的快乐,要让孩子知道学习的价值所在 ...

  • 2022.6.2《42问——孩子要不要上兴趣班》培训总结——春蕾二幼 张静

    一、感受 1.对于社会的发展进步,越来越多的人为孩子报兴趣班,以为把最好的都给了孩子,我也不例外,我希望孩子能够学习舞蹈,便给他报班,可常常听到孩子抱怨,我不喜欢跳舞不学不行...

  • 2022.6.1《42问——孩子学习习惯不好怎么办》培训总结——春蕾二幼 张静

    一、收获 1.为孩子树立典范,有的事情不是孩子做不到,不是孩子坚持不了,而是成人没有坚持下去的耐力,导致孩子也没法做到。 2.培养孩子的倾听能力。可以通过听指令游戏;给孩子讲...

  • 2022.5.31《42问——孩子写写作业磨蹭怎么办》培训总结张静+春蕾二幼

    一、收获 1.观察孩子不写作业的原因,是孩子不会写、 不想写、还是不愿意写呢?了解孩子行为背后的原因和需求,正确引导,用积极的方法去帮助满足孩子的需求。 2.培养孩子自律的好...

  • 2022年5月30日《42问——孩子专注力不好怎么办》培训总结张静+春蕾二幼

    一、收获 1.不要去破坏孩子的专注力 有时候孩子会投入到一些大人认为很无聊的事情中,但是这个时候就是他最专注的,这就是大人培养孩子专注力的契机。其实能够专注于一些无聊的事情是...