卉读童书

《动物宝宝和妈妈》系列绘本 （小森厚 著／薮内正幸 绘 ） 对于低龄的婴幼儿读者而言，绘本的选择在篇幅、内容、语言、图画以及表达形式上势必会有所限制。然而这种限制并不代表着低...

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这是和5岁女儿共读的第一本罗尔德•达尔作品。伴读这本儿童文学的经典之作带给我的三个印象是：1.故事的趣味性和语言的通俗性，对学龄前儿童而言，易于理解并可把握其基本情节与脉络，...

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《好奇的乔治》系列绘本（玛格丽特&H•A 雷 著 ／崔维燕 译 ） 好奇心让乔治从一开始就想要知道大大小小的事情，他想知道巧克力的花纹是怎么做的；他想知道坐在翻斗车上能干什么...

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《为什么蚊子老在人们耳边嗡嗡叫》（弗娜•阿尔德玛 文／利奥•狄龙 黛安•狄龙 图） 图画书的精彩不止在故事的叙述上，给孩子读图画书除了要帮他们理清故事的脉络，还应该让他们了解...

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《问问熊先生》（玛乔丽•弗拉克 著 ／任溶溶 译） “礼物”是我们生活的必需品，它可以是物品，也可以是由此产生的情感，或仅仅是一个心意，总之，答案有很多。可是有一种对于“礼物...

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《是谁在摇铃》（安房直子 著／ 彭懿 译） 亲切，温暖，诗意，让生活的些许苦恼在生活的歌声中喜出望外、充满希望。这是我亲子共读这本书后的第一感触。 浑身冰冷的兔子，饥饿的狸子...

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中午与朋友相约前的一段时间，正好路过书店，习惯性的走到绘本区，人不多，很安静，短暂地享受了这个完美的阅读空间： 第一本书：《亚历山大和倒霉、烦人、一点都不好、糟糕透顶的一天》...