前行的小蜗牛_

一日不练自己知道，两日不练老师知道，三日不练观众知道。最近两年多一直忙于忙不完的工作，几乎没有沉下心来好好读书学习，老本已经被啃完殆尽了。原地踏步就是退步，真的很可怕。 一次...

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第二节下课，眼操铃声就响起来了，但是教室里一片下课哗然的景象，根本就没人做眼操。眼操负责人去把灯关了，大家没有一点反应。 做完眼操就是吃加餐了，他们依旧自顾自的说着，没几个人...

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下午放学时有两个孩子告状说有人说让扇他脸。我听了就很生气，在校门口当着家长的面批评了他们。他们的互相指责我更生气了，就让回家反省，看看自己哪里做得不对，后天来了再说。 晚上想...

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“7:50都开始早读了，就剩孩子自己没来了。”看见后面墙上的钟表已经走到了8:06，我忍不住给冉的家长发了信息，并拍了一张英语老师在辅导所有学生早读，只有他的椅子还在桌子上放...

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下午送完学生回到教室发现今天值日生打扫得非常干净，我没有再打扫，之前我基本上要再弄一遍。 扫地感觉不难，但很多同学也就是弄不干净，也就几个能打扫干净。有什么好方法吗？

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数学老师不止一次传达这样的思想，数学差的学生是因为阅读量小，理解能力差，读不懂数学题。 作为语文老师的我每次听到这些就有点儿不高兴。因为我总觉得她把责任推给了语文老师。数学差...

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下午活动课，又有几个学生找我挑战一分钟跳绳，看来后面设置的跳绳挑战区是有用的，起到了激励的作用。 后来自由活动，我累得坐在草坪上不想动了，只动嘴想应付完剩下的时间。班里来的新...

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看到数学老师在群里发的单元考试情况分析，给我的感觉是考不好完全是因为试卷阅读量太大、学生理解能力差，弄不清题意而导致的。 难道数学差真的是因为语文差？和数学学得怎么样没多大关...

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今天讲古诗三首，计划一节学完三首诗，第二节学生字，但是只讲了两首诗。主要流程是这样的。 有古诗的背景故事导入，这个环节很能吸引学生的兴趣。然后是我的范读，让学生试着听节奏，并...

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今天讲古诗三首，计划一节学完三首诗，第二节学生字，但是只讲了两首诗。主要流程是这样的。 有古诗的背景故事导入，这个环节很能吸引学生的兴趣。然后是我的范读，让学生试着听节奏，并...

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下午要崩溃了，到底什么原因？ 下午在我们班上作文课，虽然是第一次上作文课，但是我想着不会有什么问题，因为上午在另一个班已经上过了，效果还不错，而且大部分学生写的也不错。 在我...

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今天评课时，我说了一些，没说之前自认为很清晰，但是说的时候有点凌乱，语无伦次，还有说秃噜嘴的地方。感觉每个人说的都挺在理，也不知道自己说的怎么样。 最后领导总结重点发言时，我...

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经过周末加班整理课件，今天终于开始了第一次在教室正式地上晨诵课。 八点开始放歌曲，下次可以提前两分钟放。由于都不会唱所以没要求跟唱，学生看到屏幕上的班级合影小小轰动的一下。 ...

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让教室的每一面墙都会说话。今年换了新教室，笨笨的我定了一个小目标，就是要把教室好好布置得有特色、有价值。 今天又去学校加班布置教室，而且是全家出动。设计、打字、练字、粘贴，时...

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今天讲《花的学校》，也试着用刘老师的方法，有收获也有不足。 这篇课文是散文诗，很抽象又富有想象，学生不是很好理解。 学生提出了很多疑问，又在三次的听读中解决了不少疑问，学生也...

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两个班上同样的课，同样的内容和思路，却不一样的课堂生成和感受，为什么呢？ 一、学情不同。班级不一样，班风不一样，学生情况也就不一样。 二、课堂氛围不同。一个班的学生都知道认真...

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两个班上同样的课，同样的内容和思路，却不一样的课堂生成和感受，为什么呢？ 一、学情不同。班级不一样，班风不一样，学生情况也就不一样。 二、课堂氛围不同。一个班的学生都知道认真...

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今天开学典礼加开学第一课。 开学典礼时很多同学热得衣服湿了，确实时间有点长，光讲话的一个接一个，还都比较长，具体讲的啥也没听多少，但这好像成了固定的流程。 第一节课进行了开学...

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终于躺下来了。 下午学生完成了报到，在两点半之前一直在马不停蹄加班加点地忙着，各种细碎事。经过三天的忙碌，还是很有成就感的，教室终于装饰到自己满意了，当然还有一些细节需要后续...

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这两天快忙疯了，昨天晚上九点才从学校出来，今天又是。 昨天将近十个小时都在教室里剪剪贴贴，虽然花时很长但还算有成效。 今天上午忙着搬办公室，中午又搬教室里的一些东西，下午又教...