不怕念起就怕觉迟

本书的核心内容学习力的五项修炼——修炼一：反学习 刘澜老师是这样定义反学习的：“去除已经学到的错误的东西。我们通常理解的学习是“正学习”，做加法，但是学习也需要做减法。反学习...

Dan独记忆

两种视角 两种视角指的是项目可以从两个维度来看待：商业和专业。 商业视角是一种通识，是从组织的层面考虑，项目实际上是为交付一个或多个商业产品而创建的一个临时性组织，考察人的能...

zhoujia

当责对应负责的8个比照 在现代管理中， accountability (当责） 与 responsibility (负责） 已有明显的分野， 这种分野并在流程/ 项目经理 产...

田家浪子

五一的时候，去准丈母娘家小住了几晚。有天晚上，给妈妈打了个电话，说起这段时间的经历，妈妈问道：“你给小吴爸妈带的东西好不好，给她爷爷奶奶准备东西没有，不要不舍得花钱，如果不够...

王胤升

简介：本文采纳吴伯凡老师的“认知方法论”中“单环学习”与“双环学习”的基本逻辑，向读者呈现各自的定义和实例，进一步分析通过内容挖矿形成的“认知变现的闭环”，再次说明阅读基本法...