一、【班级】 强化班 二、【代课老师】辛老师 九、【课程准备】 教材、笔、练习本、毛笔作品纸 三、【课程步骤】 1、导入 春季学期末进行结业作品 2、练习 米纸本进行练习，...
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鼎典书画 | 结业作品 -
鼎典书画 | 结业作品
一、【班级】 硬笔基础班 二、【代课老师】辛老师 九、【课程准备】 教材、笔、练习本、毛笔作品纸 三、【课程步骤】 1、导入 春季学期末进行结业作品 2、练习 米纸本进行练...
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一、【班级】 硬笔基础班 二、【代课老师】辛老师 九、【课程准备】 教材、笔、练习本、毛笔作品纸 三、【课程步骤】 1、导入 春季学期末进行结业作品 2、练习 米纸本进行练...
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鼎典书画 | 结业作品
一、【班级】 硬笔提升班 二、【代课老师】辛老师 九、【课程准备】 教材、笔、练习本、毛笔作品纸 三、【课程步骤】 1、导入 春季学期末进行结业作品 2、练习 米纸本进行练...
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鼎典书画 | 结业作品
一、【班级】 硬笔基础班 二、【代课老师】辛老师 九、【课程准备】 教材、笔、练习本、毛笔作品纸 三、【课程步骤】 1、导入 春季学期末进行结业作品 2、练习 米纸本进...
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鼎典书画 | 上下结构一、【班级】 强化班 二、【代课老师】 辛老师 三、【年龄阶段】 六到八年级 四、【国家纲要】 中小学书法教育评价要发挥评价的发展性功能，旨在激励学生学习书法的兴趣，...
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鼎典书画 | 短横一、【班级】 硬笔基础班 二、【代课老师】 辛老师 三、【年龄阶段】 一到三年级 四、【国家纲要】 1984年教育部就曾指出:“写字是小学阶段的基本训练之一,从小学一...
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鼎典书画 | 短横一、【班级】 硬笔基础班 二、【代课老师】 辛老师 三、【年龄阶段】 二到三年级 四、【国家纲要】 1984年教育部就曾指出:“写字是小学阶段的基本训练之一,从小学一...
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鼎典书画 | 左右结构一、【班级】 硬笔基础班 二、【代课老师】 辛老师 三、【年龄阶段】 三年级―六年级 四、【国家纲要】 1984年教育部就曾指出:“写字是小学阶段的基本训练之一,从小...
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鼎典书画 | 先外后内一、【班级】 硬笔基础班 二、【代课老师】 辛老师 三、【年龄阶段】 一到二年级 四、【国家纲要】 教育部指出:“写字是小学阶段的基本训练之一,从小学一年级开始就要不...
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鼎典书画 | 父亲节快乐一、【班级】 强化班 二、【代课老师】 辛老师 三、【年龄阶段】 六到八年级 四、【国家纲要】 中小学书法教育评价要发挥评价的发展性功能，旨在激励学生学习书法的兴趣，...
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鼎典书画 | 父亲节快乐一、【班级】 硬笔基础班 二、【代课老师】 辛老师 三、【年龄阶段】 一到三年级 四、【国家纲要】 1984年教育部就曾指出:“写字是小学阶段的基本训练之一,从小学一...
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鼎典书画 | 父亲节快乐一、【班级】 硬笔基础班 二、【代课老师】 辛老师 三、【年龄阶段】 三年级―六年级 四、【国家纲要】 1984年教育部就曾指出:“写字是小学阶段的基本训练之一,从小...
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鼎典书画 | 父亲节快乐一、【班级】 硬笔基础班 二、【代课老师】 辛老师 三、【年龄阶段】 一到二年级 四、【国家纲要】 教育部指出:“写字是小学阶段的基本训练之一,从小学一年级开始就要不...
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鼎典书画 | 公开课一、【班级】 毛笔基础班 二、【代课老师】 牛老师 三、【年龄阶段】 一年级 四、【国家纲要】 1984年教育部就曾指出:“写字是小学阶段的基本训练之一,从小学一年级...
