(第一次写这种,有点无从下手,先交上来,期待点评~) 第三节课,老师讲了说话的技巧: 1、收获2个“会说话”的突破口: 投其所好和给予选择的自由; 2、3个“会说话”的步骤:...
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#拆书学习法训练营# 第2课作业以下为 #拆书学习法训练营# 第2课作业。作业分为两个部分:必做作业和选做作业。 必做作业:拿出自己第1课作业的一组便签,根据今天学到的标准,检查是否有可以修改的部分。根据标...
对一篇微信文章,追问前因后果和适用边界,发朋友圈,截图到群里。 要点: 1、那篇文章的主题是你有兴趣的,同时文中信息是有作者的观点或建议的。 2、不必体现出“前因后果适用边界...
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以下为 #拆书学习法训练营# 第5课作业。作业分为两个部分:必做作业和选做作业。 1、必做:请就这篇文章去分析:是由哪几个“点”连缀而成的,怎么体现了不同点之间前因后果、适用...
作业:自行完成一组A1—I—A2便签。 三张便签是结果。这个作业要包括从A1到I的各种提问,自问自答的过程,就像在第三小节示范的那样。 1、问题是你自己真实的、最近为之难受的...
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本文为 #拆书学习法训练营# 第1次课程作业: 请从以下三个片段中,任意挑选一个片段,用拆书法写三张便签。然后把便签的文字整理到简书上,加tag: #拆书学习法训练营# 片段...