梁老师素养课

疫情当下，很多人被封在自己的家中，会产生各种各样的情绪，比如焦虑、担心，紧张，彷徨，愤恨，埋怨，无奈。当然，也有人会轻松快活。 无论有什么样的情绪。请感受自己的情绪，并正确合...

梁老师素养课

小学者课程至关重要，因为它能够培养孩子的学习能力，这是小学者课程最主要培养孩子的能力维度。 我们都知道，当一个孩子自己做好准备要学习的时候，ta才能够真正学进去，即自主学习。...

梁老师素养课

接下来我来聊一聊音乐课当中的其他两个环节，分别是opening song 和 lap ride。前者呢，是奠定本次主题基调的环节，会带给小朋友耳目一新的听觉体验，配以简单重复...

梁老师素养课

写作是一种习惯，并不因为别人的点赞或者关注就会坚持或取消，每天都要写。我曾经写过一篇文章，叫做我写故我在，这就如同笛卡尔说的“我思故我在”一样的道理，写是一种输出倒逼输入的方...

梁老师素养课

本周迎来小学者非洲主题复习周啦！复习是为了巩固，掌握和展示。小朋友的学习也是经历输入、吸收，强化，输出这样一个闭环。只是花的时间要比大人更多。 每八周一轮主题更替，小朋友在第...

梁老师素养课

今天要分享的是M3的finger play。本次主题活动和以往最大区别就是会极大地调动每个孩子集体思考，并得出最终的结论。 而以往呢，都是孩子们以老师为主轴线，会观察着老师做...

梁老师素养课

今天谈谈本周音乐课主题的closing circle song，结尾歌曲shake the papaya down这首歌。它是来自南美洲的一首卡里布索风格的民间歌曲。所谓卡里...

梁老师素养课

《与哲学家谈快乐》有感！这几天读了一本书，叫做与哲学家谈快乐，深有感触。什么是快乐？我们需要定义。快乐和快感是不一样的，快乐是持久的，而快感是短暂的。 其实，成长就是一种快乐...

梁老师素养课

最近还学习了一本书，叫做少即是多，是由日本作家本田直之所编写的。这本书当中令我印象最深刻的一句话，从纯粹物质当中获得幸福快乐的时代已经结束了。 也就是说，人们纯粹从物质当中收...