其实关于太奶奶的故事，这个初二男生之前就写过两次，《端午随想》写的是太奶奶包粽子的场景，《我的珍藏》写的是太奶奶教我玩牌九以及医院看望太奶奶的场景，这次《伸出我的手》，他巧妙...
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【初中案例】初二命题《伸出我的手》如何写出深度？（附范文） -
带孩子们走出写作困局（三）走出困局的思维在上一篇《（二）误入歧途的根源》中，我们已经知道写作的本质是用文字描述画面，而三年级之前的看图写话讲故事恰恰是三年级之后的命题作文的模拟训练，那么一二年级阶段，孩子在看图写话...
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【小学案例】四下《我的小天地》写景杂乱无章该怎么改？四年级下册第1单元的习作命题是《我的乐园》，而《我的小天地》这个命题和它一样，都属于介绍类，而且都要求介绍一个地方的环境和人物在环境中的行为，篇章构思上并没有什么难度，立意上...
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带孩子们走出写作困局（二）误入歧途的根源在上一篇《（一）令人困惑的现状》中，我们已经从写作流程的三大步骤——构思、立意和表达着眼，列举了种种问题和家长通常的应对措施，可是面对结果，很多家长还是难免非常郁闷和焦虑，想...
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【小学案例】四下第6单元《我学会了…》内容详略不当该怎么改？四年级下册第6单元的习作《我学会了……》最容易出的问题就是结构上详略不当，该重点写的部分是自己如何克服困难，而孩子往往没有具体展开相关情节的画面。 下面这篇《我学会了打前桥》...
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#华与华书房#五个儒家论【9】心学和理学四、阳明心学 第四个儒家，就是王阳明的心学，因为之前还有一个陆九渊，也叫陆王心学。心学的开创者，可以说是陆九渊，但是在王阳明这里，集大成。 陆九渊提出了“心即...
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#华与华书房#《中庸》【35】不诚无物【诚者自成也，而道自道也。诚者物之终始，不诚无物。是故君子诚之为贵。诚者非自成己而已也，所以成物也。成己，仁也，成物，知也。性之德也，合外内之道也，故时措之宜也。】 诚，是真...
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#华与华书房#《中庸》【34】至诚如神【其次致曲，曲能有诚，诚则形，形则著，著则明，明则动，动则变，变则化，唯天下之至诚能为化。】 其次致曲，上一章讲天下之至诚的圣人，能尽己之性，能尽他人之性，能尽天下万物之性，...
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#华与华书房#五个儒家论【7】学习也要知止四书，是《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》四本书，朱熹注解了《论语》和《孟子》，又从《礼记》中抽出两篇《大学》和《中庸》，合称《四书》，写了《四书章句集注》，这是儒家思想...
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#华与华书房#五个儒家论【6】思想市场三、程朱理学 前面说到韩愈的《原道》，说中国的道统，从尧舜禹汤到文武周公，再到孔孟，孟子死后，就失传了。他当时写这个呢，是针对唐朝佛教兴盛，天下之人都被...
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#华与华书房#五个儒家论【4】集义与积德在讲勿忘勿助和不要拔苗助长之前，孟子还讲了一个概念，叫集义而生，要集义而生，不要义袭而取。能集义，就能养气，养成“浩然之气”。我们平时说的一身正气，就是了。 孟子说，浩然之气...
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#华与华书房#《中庸》【30】对高中基层不同的人力资源政策【齐明盛服，非礼不动，所以修身也；去谗远色，贱货而贵德，所以劝贤也；尊其位，重其禄，同其好恶，所以劝亲亲也；官盛任使，所以劝大臣也；忠信重禄，所以劝士也；时使薄敛，所以劝百姓...
