笔算～进位

“1”减去几分之几 解决问题：分数的简单应用1～一些物体平均分后得到的分数。 分数的简单应用2

第一课时《认识几分之一》 学生自己创造的分数：一张正方形纸得不同折法 左右对折，结果是平均分成了两份，每份是1/2； 方法二：沿着对角线对折，平...

人教版小学数学二年级下册第五单元《混合运算》。 学生已经会计算横式的运算顺序，重点是把横式格式变成竖式格式计算的过程，从旧知到 [玫瑰]请假的同...

解决问题

本节课是三年级上册第八单元《分数的初步认识》的第1课时。

本节课是人教版二年级下册第七单元第二版块万以内数的认识的第二节知识。 在第一节课“数万以内的数”的学习基础上，学生有了一定的数感，同时也认识了5...