去年第一次参加教育行走，带着懵懂的新奇，更多的是观看他人都在做什么？从惠州回来，我觉得我也可以向大家学习。做点什么。于是我四次参加群里的分享。参加跨年活动。当时只是想参与，没...
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《家校社共育中教师的作用》论坛总结 -
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“不要紧，我会……”
杨绛的《我们仨》里写到，杨绛在牛津生钱媛时，锺书只一个人过日子，每天到产院探望常苦着脸说:“我做坏事了。” 他打翻了墨水瓶，把房东家的桌布染了。 杨绛说:“不要紧，我会洗。”...
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我就像那山间的野百合，相信总会有自己的春天
我就像山间的野百合，在不算烂漫的春天，悄悄地盛开着。 1995年18岁师范毕业那年，进了我小时候读书的乡村小学，初登讲台，小孩子的调皮常常让我束手无策，我没有多少“治”孩子们...
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我以执着之韧，磨砺出两篇璀璨之作
“老...师...,我没......搞.....”讲台上的他——小Z，偌大个子，“佝偻”着身子，头低到了胸脯里。 站在讲台上，足足有两分钟，他才憋出这句话。 教室里一下子躁动...
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我用自己的硬磕，磨出了优秀的文
我用自己的“狠”，逼出了两篇“优” 我有时，常常为自己没有智慧的惩罚学生的手段而苦恼，有时又常常因自己的心慈手软达不到所要的效果而郁闷。 比如新课预习，读课文，解决生字词，每...