活动开始，李家栋老师对“为什么要进行单元整体教学”进行了简单的解说！ 从单元整体上进行设计和教学，逐步落实单元学习目标，从而实现学生的能力的发展...

昨天下午的班主任工作会议，从有感于张秀荣老师的一堂课开始！在这一堂课中我们梳理出了张老师教学中值得我们学习的十一条做法，其中有九条是关于班级管理...

今天下午第一节课间，孙跃勇跑过来跟我告状：“老师，张佳琪拧我耳朵，那么疼！” 我说：“为什么啊？” 孙跃勇：“我也不知道，我什么也没做！” 还没...

一天的参观学习结束，现在正在回家的路上！学，然后知不足！总感觉现在的工作已经做的很多，很细，但跟别人一比差距还很大！ 晏婴小学，一个以历史名人命...

明天要去潍坊学习，感恩潘校长的细心和暖心！下午教研活动结束后回去教室已经放学，来不及跟孩子们细说明天我不在家，要好好听郭老师的话！就简单说了两句...

一、课程目标、内容标准与学习目标 在《基于标准的教学设计》这本书中，关于学习目标的论述讲到，学习目标一般是指学生在较短时间内预期的学习结果。相对...